部编版五年级语文下册 第五单元自测卷（无答案）

部编版五年级语文下册第五单元自测卷（无答案）第五单元自测卷测试时间90分钟满分100分

一、下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A.疤痕（bd）吐痰（tdn）胖墩儿（d Un）B.师傅（f u）揩油（k ai）下冷绊（b an）C.侄子（zh1）露馅（xi an）扳手腕（b an）

二、看拼音，写词语（10分）shu ai jiaobi an pa oh6u1d ng zhu ae rn ao saip ingzh a ngq In fanq1zhaf ash af dzh eng

三、找出下列每组句子中的近义词（6分）

1.众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽（）——（）

2.瞧，这棵老槐树！树干如龙，树冠如云，相当威风气派刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足（）——（）

3.他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况（）一一（）

四、读句子，选出下列句子运用的描写方法（填序号）（8分）A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写

1.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动（）

2.（他）腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗（

3.“是吗”小胖墩儿说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔”（）

4.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧（）

五、按要求写句子（8分）

1.他无疑可以成为最出色的车夫（缩写句子）

2.俩人公鸡鸽架似的对起阵来（用句中的修辞手法写句子）

3.曹小三哪里看得出来（改为陈述句）

4.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开（改为“被”字句）

六、分析句子，选择恰当的一项填入括号（3分）“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听”这句话表现的人物形象是（）A.见风使舵，阿谀奉承—B.好胜心强，富有心计C.唯利是图，金钱至上D.派头十足，手艺高超

七、口语交际（10分）同学们看过很多电视剧，相信电视剧里许许多多的人物形象给同学们留下了深刻的印象请你选一位人物，说一说这位人物的特点及你喜欢他（她）的理由

八、课内阅读（14分）两茎灯草自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药到中秋已后，医家都不下药了把管庄的家人都从乡里叫了上来病重得一连三天不能说话晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头大侄子走上前来问道“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面”他就把头摇了两三摇二侄子走上前来问道“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油我如今挑掉一茎就是了”说罢，忙走去挑掉一茎众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气

1.“再不回头”在文中的意思是，“医家都不下药了说明（4分）

2.“一声不倒一声的点明严监生—，可还“伸着两个指头”，他可能会说J（4分）

3.“大侄子”“二侄子”上前去问的原因是o（3分）

4.“越发指得紧了”表现出严监生什么样的心理（3分）

九、课外阅读（13分）张大力侯家后一家卖石材的店铺叫聚合成大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的锁上刻着一行字凡举起此锁者赏银百两聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料可是，打石锁摞在这儿，没人举起过它，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重好像它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且像在摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不摞下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地老板上来笑嘻嘻说“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”张大力听了，正色说“老板，您别跟我弄这套，您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”谁料聚合成的老板并不理会张大力的话待张大力说完，他不紧不慢地说道“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗”张大力怔了刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字不单他没瞧见，旁人也都没瞧见张大力脑筋一转，心想一定是老板唬他,不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是走上去一把又将石锁高高举到头顶上可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着唯张大力举起来不算把这石锁上边和下边的字连起来，就是凡举起石锁者赏银百两,唯张大力举起来不算！众人见了，都笑起来原来人家早知道唯有他能举起这家伙而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己一一张大力当然明白他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去

1.关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.相当于现在的广告作用B.用来试试人的力气大小C.为了证明聚合成的石料都是坚实耐用的好料D.在张大力之前没人能举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动

2.张大力不仅仅是个有力气的粗人，而且他还很有头脑，遇事善于思考下列文中的描述哪一项不符合张大力的这些特点（）o（3分）A.张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问B.张大力举着石锁，也不蹲下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地C.张大力脑筋一转，心想一定是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了D.他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去

3.文中是这样描写张大力第一次举起石锁的“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿！”主要运用了什么修辞手法把它改成“胳膊举得直直的“好吗为什么（4分）

4.为什么张大力没有得到钱也哈哈大笑请用原文回答（3分）

十、妙笔生花（25分）“刷子李”“祥子”“严监生”……作者笔下一个个人物的特点被描写鲜明我们身边的人也都有各自的特点请你选一个人写一写吧,他可以是你的老师，可以是你的家长，可以是你朝夕相处的小伙伴今天，我们就来写一个人，把他（她）的特点写具体要求适当运用语言、外貌、动作等描写人物的方法，写出人物某一方面的特点内容真实具体，语言连贯，题目自拟。