中小学教师数据素养题库及答案

中小学教师数据素养题库及答案中小学教师数据素养》题库及答案中小学教师数据素养》之一教育大数据基础认知

一、单选题（共5题，每题4分）

1、教育大数据来源包括哪些？A.在教学活动过程中直接产生的数据B.在教育管理活动中采集到的数据C.在科学研究活动中采集到的数据D.在校园生活中产生的数据答案A、B、C

2、哪种教学范式有望成为大数据时代的主流？A.经验模仿教学B.计算机辅助教学C.数据驱动教学D.纸笔教学

6.以下哪些是数据可视化的常见误区？A.使用错误的图表类型B.过度设计C.缺乏重点突出D.信息量过大

7.以下哪些是数据可视化的常见工具？A.XXXBo ExcelCoPythonDo Photoshop

三、填空题（共2题，每题10分）

8.数据可视化中，颜色的使用应该考虑色彩的O和（）o

9.数据可视化中，以下哪些元素可以用来突出重点？等

四、判断题（共1题，每题10分）

10.正确答案N数据可视化可以帮助教师更直观地理解和展示教育数据的特征和趋势D.《中华人民共和国网络安全法》规定了网络安全的定义和范围，但没有具体的实施措施

3.教育数据伦理主要涉及（）方面的问题A.隐私保护B.数据安全C.数据使用规范D.数据可视化

4.教育数据思维包括（）A.数据分析思维B.数据创新思维C.数据沟通思维D.数据隐私思维

二、多选题（共2题，每题10分）

5.以下哪些行为是违反教育数据伦理的（）A.未经同意收集学生个人信息B.将学生个人信息泄露给第三方C.未经授权使用学生个人信息D.将学生个人信息用于商业目的

6.以下哪些是教育数据分析的常用工具（）A.统计软件B.数据可视化软件C.人工智能D.机器研究

三、填空题（共1题，每题5分）

7.教育数据思维包括数据（）、数据创新思维、数据沟通思维、数据隐私思维

四、判断题（共1题，每题5分）

8.教育数据伦理只涉及到个人信息的保护（x）

9.正确答案ABC10正确答案AB11正确答案ACD12正确答案ABCD

13.正确答案ABCD

14.正确答案AB判断题

15.正确答案错误

16.正确答案错误

17.正确答案正确

18.正确答案正确中小学教师数据素养》之六:教师数据素养提升案例实训

一、单选题（共2题，每题10分）L数据的价值不包含以下哪项（）oA.帮助管理者精准定位B.提升集体教研时效性C.提高师生互动的频率D.提高课堂教学精准性答案C

2.在分析PAD学生视力变化与普通班是否具有明显差异,需使用（）A.离散系数B.独立样本T检验C.单样本T检验D.成对样本T检验答案B

二、判断题共4题，每题10分

3.用excel可以分析2个指标的是否存在相关性答案＜

4.excel表格中的折线图X轴、Y轴起始点数据不可设置答案x可以设置

5.案例中PAD学生视力与普通版学生相比具有显著差异答案x没有明确说明

6.学业成绩分析报告中，离散系数越小，说明成绩越集中,反之成绩越分散答案N注文章中没有明显的格式错误或有问题的段落，因此无需进行删除或改写）答案c

3、教育大数据的来源可以概括为哪两大类？A.教师和学生B.作业和考试C.人和物D.学校和社会答案A、B

4、下列哪一选项不属于教育大数据主流分析方法？A.描述性分析B.诊断性分析C.预测性分析D.处方性分析答案D

5、适应性研究模型的“一引擎+四模型”中，“一引擎”指的是什么？A.呈现引擎B.自适应引擎C.可视化引擎D.行为分析引擎答案B

二、多选题（共5题，每题6分）

6、从持续性和规范性的角度来看，教育大数据的采集需要秉承哪些理念？A.小颗粒汇聚大数据B.大数据汇聚大价值C.持续创造价值D.规范提升价值答案A、C、D

7、教育决策的系统框架包括哪些层次？A、数据采集层B、数据存储层C、应用服务层D、展示呈现层答案A、B、C、D

8、知识追踪模型的参数有哪些？A.猜测概率B.研究概率C.失误概率D.初始概率答案A、B、C、D

9、教学范式

3.0的核心特征有哪些？A、科学化B、精准化C、智能化D、个性化答案A、B、C、D

10、下列哪些数据可以算作基础教育数据A、师生基本信息数据B、课业测试与作业数据C、校园实录数据D、课程资源数据答案A、B、C、D

三、填空题（共6题，每题5分）

11、这里的教育是大教育的概念，具有全员、全程、______特点答案全时空

12、教育大数据之“大”并非指数量之大，而是强调之大答案价值

13、教育数据可以分为四层，由内到外分别是基础层、状态层、资源层和o答案应用层

14、根据教育数据的来源与范围，将其分成五层架构，从下向上汇聚各种教育数据，分别是个人层教育数据、课程层教育数据、学校层教育数据、区域层教育数据、国家层教育数据答案个人层教育数据、课程层教育数据、学校层教育数据、区域层教育数据、国家层教育数据A.成熟期B.发展期C.探索期D.实践期

5.教师数据素养的核心是（）A.数据分析能力B.数据采集能力C.数据处理能力D.数据应用能力

6.教师数据素养的培养应该注重（）A.理论知识的传授B.实践技能的训练C.态度意识的塑造D.个人素质的提升

7.教师数据素养框架中的“数据应用能力”包括（）A.教学决策B.教学评价C.教学设计D.教学管理

8.教师数据素养框架中的“数据采集能力”包括（）A.教学数据采集B.学生研究数据采集C.教育政策数据采集D.社会调查数据采集

9.教师数据素养框架中的“数据处理能力”包括（）A.数据清洗B.数据分析C.数据可视化D.数据存储

二、多选题（共4题，每题6分）

10.教师数据素养的内涵包括（）OA.数据意识B.数据知识C.数据技能D.数据应用

11.教师数据素养的培养途径包括（）OA.教师培训B.教育科研C.教学实践D.专业交流

12.教师数据素养框架中的“数据定位能力”包括（）A.数据来源的识别B.数据类型的区分C.数据质量的评估D.数据需求的明确

13.教师数据素养框架中的“数据分析能力”包括（）A.数据挖掘B.数据建模C.统计分析D.机器研究

三、填空题（共4题，每题6分）

14.教师数据素养的最终目的是提高教师的教学（）和教育（）水平

15.教师数据素养框架中的啜据应用能力”是指教师能够将数据应用于教学决策、教学评价、教学设计和教学（）等方面

16.教师数据素养框架中的“数据处理能力”是指教师能够进行数据清洗、数据分析、数据可视化和数据（）等操作

17.教师数据素养的培养需要注重教师个人素质的提升，包括（）、职业道德和创新精神等方面答案解析单选题

1.正确答案C

2.正确答案A

3.正确答案C

4.正确答案A

5.正确答案D

6.正确答案BCD

7.正确答案ABCD

8.正确答案ABD

9.正确答案ABCD多选题

10.正确答案ABCDH.正确答案ABCD

12.正确答案ABCD

13.正确答案ABC填空题

14.正确答案质量，教育

15.正确答案管理

16.正确答案存储

17.正确答案学科知识、教育技能、职业道德、创新精

18.正确答案A、B、C、D、E

19.正确答案A、B、C、D、E

20.正确答案A、C、D

21.正确答案B、C、D

22.正确答案A、B、C判断题

23.正确答案错误

24.正确答案正确

一、单选题（共4题，每题10分）

1.在数据可视化中，以下哪种图表适合展示不同分类变量之间的关系？A散点图B直方图C饼图D折线图

2.以下哪种图表适合展示时间序列数据？A散点图B直方图C饼图D折线图

3.以下哪种图表适合展示部分与整体的关系？A散点图B直方图C饼图D折线图

4.以下哪种图表适合展示数据的分布情况？A散点图B直方图C饼图D折线图

二、多选题（共3题，每题10分）

5.以下哪些是数据可视化的基本原则？A.简洁性B.准确性C.一致性D.美观性。