五年级语文教案-《忆读书》

五年级语文教案忆读书-------教学目标

①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法

②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量

③锻炼学生无拘无束，自由自在地表达他们的所见、所闻、所感教学重点

③锻炼学生无拘无束，自由自在地表达他们的所见、所闻、所感教学难点培养学生自主、合作、探究的语文学习方法教学准备课件、录音机等教学课时教学过程教学环节教师教学活动学生学习活动名言导入莎士比亚说书籍是全人类的营养品歌德说读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话别林斯基说书籍是青年人不可别离的生命伴侣和导师读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及命运……我国现代著名女作家、儿童文学作家冰心又是如何看待读书的呢我们从冰心的忆读书中去寻找答案吧！整体感知，理清思路要求学生在预习中完成，主要是有意识地培养学生良好的阅读习惯〕要求读准读顺作者八十多年读书生涯的切身体会是什么可用文中哪句话概括文章的思路是怎样的快速浏览课文后的思考与练习，尽快抓住阅读要领，带着问题读课文朗读中画出自己不认识或不理解的字词，借助文中注释和工具书弄清字音和词义读书好，多读书，读好书提取信息，概括要点围绕着作者八十多年读书生涯的切身体会，作者回忆了哪些具体事例请抓住关键词，从中概括第2段至第13段的思想内容要点学生深入理解课文，培养快速筛选信息的能力）品味语言，理解句意教师总结归纳常言道读书破万卷，下笔如有神冰心能成为一个作家，与她的多读书是分不开的只有多读书，读好书，你才会体会到读书好希望同学们多读书朗读第1段，思考文中关联词一……就的表达效果讨论课后思考与练习三感受读书，总结归纳作者说我永远感到读书是我生命中最大的快乐！结合自己的读书经历和读书感受，谈谈你对这句话的理解和体会教师总结归纳常言道读书破万卷，下笔如有神冰心能成为一个作家，与她的多读书是分不开的只有多读书，读好书，你才会体会到读书好希望同学们多读书学生自由发言，畅所欲言板书设计忆读书冰心能感染人、陶冶人读书好能扩大知识面有助于写作读书体会有助于提高人的品德修养多读书从七岁开始读书至晚年仍在读万卷书读好书会挑选、比拟内容总结11）五年级语文教案——忆读书教学目标

①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法12）

②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量[3）读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及命运……我国现代著名女作家、儿童文学作家冰心又是如何看待读书的呢我们从冰心的忆读书中去寻找答案吧。