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文本内容:
四年级语文上册教案一一凉州词教案设计教学目标、学会个生字,练习写好个汉字
126、有感情地朗读并背诵课文
2、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活3教学重点与难点品读悟诗情教学过程—*、音画时尚导入、师播放两首有特色的乐曲,引导学生想象情境,再根据情境1联想诗歌、生交流汇报并背诵相关的诗句
2、导入新课,板题,解题,读题3(解题)凉州词为盛唐时流行的一种曲子(凉州歌)配的唱词,不是诗题,而是一种曲调名当时许多诗人都喜欢这个曲调,为它填写新词因此唐代许多诗人都写有凉州词
二、初读感知、出示合作学习要求:1)将这首诗读给同桌听,要求读准,读通[1)用自己的话说说这首诗的主要意思[2)将自学中不懂的地方标出来或写下来[
3、学生按要求学习
2、汇报3)指名读文,齐读课文[1)用自己的话说说这首诗的主要意思[2)质颖[3
三、品读悟诗情针对学生的疑问,引导学生悟情如疑欲饮琵琶马上催什么意思醉卧沙场君莫笑〔为什么战前还要喝酒呢〕引导饮是饮什么琵琶声听过吗有什么感觉醉是因什么醉看看诗中哪些词语与酒有关过渡以上这些词语都与酒有关,但是不是席上只有酒、想象席上除了酒,还有哪些东西
1、为什么在诗人的眼中只有这红红的葡萄酒,而别无他物
2、说一说酒有哪些作用、战士们有哪些苦衷或烦恼他们想借34酒忘掉什么、问这一杯酒杯喝完了吗为什么
5、如果你是这位战士,出征前你会对父母、妻儿或自己说些什6么〔配乐)、面对此情景,你有什么感受
7、练读诗句,将自己的感受表达出来
8、配乐赛读、齐读
9、背诵10
四、拓展延伸、学生交流背诵其他的边塞诗〔略〕
1、教师推介2
五、用钢笔书写这首诗
六、作业、有感情地朗读并背诵课文
1、把你喜欢的诗句抄写下来〔有兴趣的同学可以用毛笔写一2写)、积累其他的边塞诗3内容总结1四年级语文上册教案——凉州词教案设计教学目标
1、学会2个生字,练习写好6个汉字[
22、有感情地朗读并背诵课文
3、通过读这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活〔32〕用自己的话说说这首诗的主要意思4过渡以上这些词语都与酒有关,但是不是席上只有酒〔5〕
6、如果你是这位战士,出征前你会对父母、妻儿或自己说些什么
68、练读诗句,将自己的感受表达出来
79、配乐赛读、齐读。
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