四年级语文教案-《中彩那天》教学设计

四年级语文教案一一中彩那天教学ydw6n设计教学jido xue目标

1.用现有的识字方法fdngfd,查字典、联系上下文，学会15个生字，理解可询新词；

2.复述课文主要zhtiyo内容，提高口语表达能力；

3.通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力教学重难点

1.联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题；

2.通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力情感态度目标通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵教学策略本课拟采取以下教学策略

1.略读复述、把握主要内容

2.合作讨论、相机点拨、突破难点

3.感情gdnqing朗读、激发想象、说议结合教学jiGo xu6时间2课时keshi教学jiGo xu6过程第一dlyi课时教学目标

1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词；

2.复述课文主要内容，提高口语表达能力；

一、揭题解疑，导入新课

二、初读课文，整体感知

2.学生略读自由读课文，读通语句

3.鼓励好同学复述课文的主要内容，教师相机出示关键词〔教师范读思考课文讲了一件什幺事情

4.请成绩一般的同学根据提示复述主要内容对表达完整的同学提出表扬，发放进步星

5.请学困生根据提示复述其中的一局部内容只要敢于起来说，就应该表扬，发放进步星

6.识字教学学生自主zlzhS识字后出示幻灯片，请学生将课后的15个生字归类，当堂ddng悟明学习掌握跟手gOnshbu有关的字:跟心有关yduguGn的字最容易rongyiiB的字最难写的字自己练习组词写两遍，然后听写，改错内容总结11四年级语文教案——中彩那天教学设计教学目标

1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词⑵教学重难点:

1.联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题〔3〕情感态度目标通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵〔4〕

3.感情朗读、激发想象、说议结合[

54.请学困生根据提示复述其中的一局部内容16只要敢于起来说，就应该表扬，发放进步星。