教学质量提升年实施方案

教学质量提升年实施方案为了为全面提高教育教学质量，进一步营造良好的校风、教风、班风、学风，牢固树立以人为本的理念，着力破解教学质量提升的制约因素和瓶颈问题，在双减〃背景下，结合我校发展实际，根据教学常规管理实施细则，制定本实施方案

一、指导思想以立德树人为根本任务，以学校教学工作计划为行动指南，树立科学的教育教学质量观，把提高教学质量作为全年的核心任务，立足教学，以学定教，聚焦课堂，以赛促学，抓实常规，以评促学，积极创新，以研促学，立志向学，创新管理机制，完善评价制度，优化教学过程，努力提高课堂教学效益，促进学校教育质量持续、均衡、高效、健康发展

二、实施目标紧紧围绕全面提升教学质量核心工作，坚持立德树人宗旨，全面推进素质教育，全面推进课程改革，推行高效课堂，开展教学研讨,面向全体全面发展落实精细化教学质量管理制度，推行精细化管理教育特色加强对外交流合作，联合名校共享资源，打造〃互联网+教育”以〃创名校，推名师”为突破口，引进名师课堂，建设好教师队伍和班主任，突出艺体教育特色，打造一支爰岗敬业、严谨治学、为人师表、开拓创新的教师团队，实现学校快速发展

三、工作举措（-）完善教学管理制度结合学校实际，科学地制定完善、高效、规范、切实可行的教学管理制度，用制度全方位、全过程的管理教学严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师，抓好制度的落实逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水平严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理,明确教学质量具体责任分工，建立奖处激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提升

（二）提高教师综合素质加强教师思想教育和师德建设，增强教师立德树人的荣誉感和责任感积极组织教师参加上级教育主管部门开展的系列活动，充分利用校本培训I、集中培训I、暑期政治学习培训、远程教育培训等培训方式，有计划的组织教师外出学习、专家讲座、骨干教师、教学能手示范课，青年教师汇报课等活动，提高教学与管理水平参加教研中心组织的各种业务培训活动及各项比赛活动,并做好笔记，搜集好资料，总结自己的心得体会，并对未参加培训的教师进行二级培训I指导开展教情和学情分析，推进教学改革；分管领导每月深入到各教研组参与听评课活动并进行过程考核，每学期不少于20节，听完课后认真组织交流、评课（三藤升课堂教学水平严格按课程标准，开齐开足各种课程，。