统编版二年级语文下册第一单元素养能力评价（含答案）

统编版二年级语文下册第一单元素养能力评价（含答案）二年级语文下册第一单元素养能力评价班级—姓名—学号积累与运用

一、选择题（填序号）（20%）

1.下列加点字的注音全部正确的一组是（）

①拂堤（fS）丝绦（tiGo）

②棉袄

（6）害羞（xi U）

③霞鼠（yd n）漏水（nbu）

④天坛（tdng）年龄（1i ng）

2.下列词语中有错别字的一组是（）

①笔直银杏

②做客值树

③原来队员

④寻找荡秋千

3.“碧玉妆成一树高”中“妆”的意思是（）

①假装

②打扮

③变化

④服装

4.下列词语中搭配不当的一项是（）o

①晴朗的天空—

②满意的笑容

③绿油油的柏树

④五颜六色的红旗

5.“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧”读这句话时应该带着（）的语气

①怀疑

②惊喜

③惊吓

④生气

二、读句子，根据拼音写词语（17%）

1.我的sh口shu（）是一名y6u di yua n（）他对待工作认真、负责

2.春天来了，几个小g uniang（）一起到公园玩她们看到bi111（）的11立zh I（）随风飘扬，看到tdohu a（）.x1ng hua（）竞相开放

三、字词句运用（16%）

1.选一选（填序号）（4%）

（1）底原都是的字，书写时包围部分的画要写得伸展2处递都是的字，书写时包围部分的画要写得伸展

2.照样子，按照括号里的朗读提示，用着重号标出读重音的部分6%例种子睡在松软的泥土里种子睡在什么样的泥土里1二月春风似剪刀二月的春风似什么2二月春风似剪刀哪个月的春风似剪刀3二月春风似剪刀二月的什么似剪刀

3.照样子，写句子6%例小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧1,那是吧例一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里2像一样—例门前开着一大片五颜六色的鲜花3天空中飘着

四、日积月累12%

1.根据本单元所学内容，把下列词语补充完整6%勃勃空如里无人目梳扮拂面

2.填一填6%春天，在高鼎的笔下是“莺飞，拂堤杨柳醉”的美景；在贺知章的笔下是“一树高，万条垂下绦的柳树；在白居易的笔下是“野火烧不尽，—”的小草

五、阅读短文《彩蛋节》，完成练习20%在清亮的小河畔pan,在绿绒r6ng毯般的河滩，我们一起过彩蛋节，迎接春天过了彩蛋节，春天会更多彩，会更美丽；过了彩蛋节，我们会长得更快，会更懂事吃吧，把彩蛋剥bao开，我们野餐can吧！请尝ch ang尝我的，我也吃点儿你的撒sd一点儿在河里吧，让鱼儿也过彩蛋节；撒一点儿在河滩吧，让鸟儿也过彩蛋节；撒一点儿在吧，让也过彩蛋节留下最珍贵的蛋黄，那是金子般的心啊！让我们捧p eng回去,献xidn给长辈b ei,感谢他们的恩情；献给老师，感谢他们的教诲hui；献给，感谢他们的唱吧，像金翅鸟一样，把迎接春天的歌声传遍四方！我们迎接美丽的春天来到我们的家乡……

3.傣家娃娃过彩蛋节，是为了4%

①吃彩蛋

②迎接春天

③去野餐

④欢送春天

4.过了彩蛋节，春天会更4%A.快b.多彩c.美丽d.懂事

①ab

②ac

③be

④cd

5.“我们”要像一样，把迎接春天的歌声传遍四方4%

①孔雀

②鱼儿

③金翅鸟

④小朋友

6.连一连4%

7.请结合语境，在文中画“”处填上恰当的词语4%表达与交流

六、看图写话15%图中正在画画的同学看到了什么他用什么好办法劝告别人要爱护花草请你展开想象写一写试着用上下面的词语吧鲜艳美丽劝告爱护一模一样参考答案

一、

1.

②

2.

②

3.

②

4.@

5.

②

二、

1.叔叔邮递员格外

2.姑娘碧绿柳枝桃花杏花

三、L⑴

①③⑵

②④

3.1剪刀⑵二月3春风

4.示例1燕子叽叽喳喳，那是春天的声音吧2一个红通通的苹果像小灯笼一样高高地挂在树上⑶天空中飘着一个个五颜六色的气球

四、L兴致碧洗万云引注妆打春风

2.草长一月天春烟碧玉妆成绿丝春风吹又生

五、

1.

②

2.

③

3.

③

4.

5.示例天空云儿

六、略。