苏教版四年级上册《泉城》语文教案

苏教版四年级上册泉城语文教案苏教版四年级上册泉城语文教案教学目标、学会本课的生字，理解生字组成的词语

1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文

2、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，3激发热爱祖国大自然的思想感情教学重点体会泉城泉多，水美，激发学生热爱大自然的思想感情教学难点:涌、汇注、喷吐、冒这几个词分别怎样生动形象地写出泉水的流动教法学法引导探究合作交流讨论教学过程第一课时

一、导入新课同学们，这些你会吗我们连连看昆明羊城广州冰城哈尔滨石头城济南泉城南京春城济南作为我们山东省的省会城市人们为什么称济南为泉城呢出示句子济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为泉城今天我们就一起来学习泉城（板书课题）

二、借助预习单，检查预习检查生字识、写

1.）出示学生预习设计第一题认写，组织学生认真观察11生字的笔画、笔顺和结构.检查学生对词语的认识和理解2出示生词和词组〔重点强调加点的字）晶莹剔透秋雨潇潇昼夜不息济南大约占地一亩见方不断悬崖洞穴往上冒三堆白雪〔〕指名认读，齐读1）指出不理解的词语，在全班交流解决可让学生查字12典、联系上下文来理解.指名分自然段读课文师生评议3

三、理清文章脉络.默读课文，说说课文哪几小节具体介绍了济南的四大1泉你怎样给课文分段.分小节指明朗读课文，其他同学评议2

四、学习生字.交流你是怎样记住这些生字的指导容易错的几个生1字约、悬、穴.描红书写2123内容总结苏教版四年级上册泉城语文教案1苏教版四年级上册泉城语文教案教学目标、学会本课的生字，理解生字组成的词语

1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文[22〔、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发33热爱祖国大自然的思想感情今天我们就一起来学习泉城板书课题[4

二、借助预习单，检查预习⑸123。