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文本内容:
部编版八年级语文下册期末复习名句默写纸（版无word答案）部编版八年级语文下册期末复习-一名句默写纸班级姓名学号
（一）直接性默写12,屋舍俨然.芳草鲜美，.3,影布石上.阡陌交通，45,胡为乎中露.凄神寒骨，.,胡为乎泥中？
8.纵我不往，76青青子佩,
109.？.11日不见,12,同是宦游人,在城阙兮..
13.海内存知己，
14.,风烟望五津
15.无为在歧路，16,涵虚混太清.
17.气蒸云梦泽，,端居耻圣明
1819.坐观垂钓者，,老妇出门看.
22.存者且偷生，
21.吏呼一何怒，
2024.有孙母未去，
23.，惟有乳下孙.
25.老妪力虽衰,
26.,犹得备晨炊
27.夜久语声绝,
28.天明登前途，
29.兼葭萋萋，
30.溯洞从之，道阻且右溯游从之,
31.关关雎鸠，在河之洲32o窈窕淑女，钟鼓乐之.,公然抱茅入竹去
34.唇焦口燥呼不得,33,秋天漠漠向昏黑
36.布衾多年冷似铁,.,雨脚如麻未断绝
38.自经丧乱少睡眠，
3540.吾庐独破受冻死亦大庇天下寒士俱欢颜.足
3741.满面尘灰烟火色,o
42.卖炭得钱何所营,o.
44.翩翩两骑来是谁，—
46.
43.牛困人饥日已高,39半匹红纱一丈绫，
45.手把文书口称敕,.
47.,初日照高林
48.曲径通幽处，o
49.,潭影空人心
50.万籁此都寂，—o
51.青山横北郭，—
52.,孤蓬万里征o
53.,落日故人情
54.挥手自兹去，—
55.缺月挂疏桐，o
56.谁见幽人独往来，o
57.—,有恨无人省
58.—,寂寞沙洲冷
59.驿外断桥边，
60.—,更着风和雨
61.无意苦争春,
62.—,只有香如故
63.水击三千里,
64.,其正色耶？
65.,弗学,
66.大道之行也，
67.世有伯乐，
68.千里马常有,
（二）理解性默写
1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是―，—O
2、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是―，―O
3、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是:—
4、《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是—,—O
5、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:—，_________O
6、描写卖炭翁外貌的句子是,
7、揭露了宫市制度不合理的句子是―，―o
8、《题破山寺后禅院》中描写幽静的竹林，小径，繁茂的花草树木共同构成了优雅的意境的诗句是—,—O
9、诵读经典诗文，可以怡情悦性，读一读常建的《题破山寺后禅院》中“—，—让我们在清幽的环境中享受内心的安静
10、李白《送友人》诗中交代送别地点及环境的句子:n、李白《送友人》诗中借马的萧萧长鸣表现友人不忍离去的诗句—，—o
12、李白《送友人》诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句:，O
13、李白《送友人》诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句—O
14、《卜算子黄州定慧院寓居作》中“—，―营造了・夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫
15、《卜算子黄州定慧院寓居作》中“—，―以象征・手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境
16、《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“—,—是直写自己孤寂的心境
17、陆游《卜算子•咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是—,—表现梅花高洁傲岸的句子是—，_________O
18、《卜算子咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是—，—
019、《石壕吏》中表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句！
20、《石壕吏》中写老妇为保家庭，自请应役的语句，，O
21、《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的语句:。
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