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小学年级英语语法归纳总结1-3语言的学习要多练习,单纯的看语法或者背单词还是要多听多练,部分语法规则简单总结如下
一、5W和1H的用法5W:who when^where what、why;1H:how1WHY—为什么?为什么要这么做理由何在原因是什么?2WHAT一是什么?目的是什么?做什么工作?3WHERE一何处在哪里做从哪里入手?4WHEN—何时什么时间完成什么时机最适宜5WHO—谁?由谁来承担谁来完成谁负责?6HOW一如何,怎么做如何提高效率如何实施方法怎样?即新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
二、缩略形式r m=1am youre=you areshe,s=she isdon,t=do notit,s=it iswho,s=who iscan,t=can notisn,t=is not
三、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s;如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s,x,sh,ch结尾,加-es;如:bus—buses,box-boxes,brush-brushes,watchwatches
3.以“辅音字母y结尾,变y为i,再加-es;如family-families,strawberry-strawberries
4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-es;如knife-knives
5.不规则名词复数man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
四、动词be is,am,are的用法我⑴用am,你you用are,is跟着他he、她she、它it单数名词用is,复数名词全用are变否定,更容易,be后not加上去变疑问,往前提,句末问好莫丢弃还有一条需注意,句首大写莫忘记
六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性I memy mineyouyou youryourshe himhis hissheher herhersIt itits itsWeus ouroursThey themtheir theirs
七、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-ss,x,ch,sh在词尾,直接加上-es词尾若是字母o,加上-es不用愁“辅音字母+y”来结尾,变y为i是正规,-es后边紧跟随,study—studieso。
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