2023年高中信息技术学业水平合格性考试题型示例

高中信息技术学业水平合格性考试题型示例

（一）选择题当我们在网上注册账号、登录或支付时，常常需要我们输入手机验证码，手

1.机验证码为动态生成，超出规定时间就无法使用，下次需要重新发送新的验证码，如信息“验证码8579,十分钟内输入有效，立即登录”，主要体现了信息的（）特征传递性时效性A.B.共享性载体依附性C.D.考查内容:考查学生对信息特征的理解参考答案:B难度:易对应单元:必修单元一数据与信息1-下图所示是一个编码盘，如果编码盘上号位的编码表示为则号位

2.10100,C的编码应当表示为（）A.0100B.1101C.1011D.0010考查内容:考查学生对信息编码过程的理解参考答案:C难度:中对应单元:必修-单元一数据与信息

1.小明使用某邮箱的添加附件功能发送，该附件可以添加以内的文件,已350M知大小均为像素，位的图像，则该附件共可以发送该规格的（）1024X102432BMP张张A.11B.12张张C.13D.14考查内容:图像文件大小的计算参考答案:B参考答案:lplt.plotx,y；2import numpyas np难度:难对应单元:必修单元三数据处理与应用1-.李华在学习计算机网络系统之后，发现家中的网络是基于接入互联网，4ADSL网络结构如右图所示1设备

①是_________,用来转换模拟和数字两种不同的信号在这个家庭网络中，使用到了光纤、双绞线、无线以及蓝牙等传输介2Wi-Fi质，其中抗干扰能力最强的是0路由器上有□和口，□用于与设备

①连接，□用于3WAN LANWAN LAN台式机连接是广域网的缩写，是的缩写WAN LAN考查内容:在组建计算机网络的过程中，了解常见网络设备的功能，知道不同的网络接入方式对计算机网络的影响参考答案调制解调器或者猫；光纤；局域网:1Modem23难度:中对应单元:必修信息系统与社会单元二信息系统组成与应用2难度:中对应单元:必修一单元一数据与信息1表达式中“==”表示的意思是

4.Python a==b交换“二二”左右两边变量的值A.把“二二”左边变量的值赋值给右边变量B.把“二右边变量的值赋值给左边变量C.判断“二二”左右两边的值是否相等D.考查内容:中对关系运算符的理解Python参考答案:D难度:易对应单元:必修单元三算法与程序实现1-在中，以下程序运行后的结果是

5.Pythonimport turtleas tfor x in range3:t.forwardlOO t.left120t.done考查内容:考查学生能否读懂的程序Python参考答案:D难度:中对应单元:必修-单元三算法与程序实现1在中，以下程序是计算的所有偶数的和，完善程序，在第

6.Python1〜1002行下画线处应该填写s=0forxinrange:s=s+xprintsC.2,100,2D.2,101,2A.2,2,100B.2,4,100考查内容:在中利用循环编写程序，对函数的理解和应用Python forrange参考答案:D难度滩对应单元:必修一单元三算法与程序实现

1.用计算机解决问题比人工解决问题更优越的原因是（）7可以解决人类无法解决的所有问题A.可以减少分析问题这一环节从而提高的效率

8..计算机比人类更容易思考出解决问题的方案C可以迅速完成大量重复性的数据处理工作，从而提高信息加工处理的效率考D.查内容:了解计算机解决问题的过程，感受计算机解决问题的优势参考答案:D难度:易对应单元:必修数据与计算单元二算法与程序实现1某小区开通了刷脸进门方式其算法中验证对象是否正确的伪代码如下图所

8.示，则以下流程图符号与伪代码表达内容匹配的是（）o—刷脸结果faceif face=1then输出“面部识别正确,开门”else输出“面部识别错误，不开门”考查内容:结合生活实例，能够运用伪代码、流程图来描述算法参考答案:B.难度:中对应单元:必修单元三算法与程序实现1-某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程，下列说法错误的是（）

9.第次循环结束时,值为A.2x1第次循环结束时，值为B.2y20循环结束后，输出的值为C.y30循环结束后，满足的循环部分共执行了次D.x!=04考查内容:能够读懂流程图的算法描述，根据流程图知道每一次执行后的结果参考答案:D难度滩对应单元:必修单元三算法与程序实现1-下列属于大数据应用的是

10.

①通过手机定位获得城市热力图

②数学老师通过电子表格统计所教班级成绩

③短视频应用中推荐用户喜欢的视频

④地图导航出行路线规划

⑤搜索引擎中热词搜索趋势A.

①②③B.

①②③④C.

①③④⑤D.

①②④⑤考查内容:考查学生对大数据概念和特征的理解参考答案:C难度:中对应单元:必修单元二数据处理与应用1-词云图是一种数据可视化的表达方式，下列关于词云图的说法错误的是

11.o词云图是目前常见的关键词数据可视化表达的一种方式A.可以通过词云图快速获取文本数据中所蕴含的关键信息B.可以通过词云图直观呈现《红楼梦》书中关键词的出现频次C.词云图只能通过字体的大小表示关键词的重要程度D.考查内容:考查学生对数据可视化表达中词云图的理解，知道通过词云图获取的数据信息参考答案:D难度:中对应单元:必修单元二数据处理与应用1-.利用程序绘制函数的图像，若要绘制下图所示的函数图像,则12Python y=x2下列代码中第行应填写的语句是6A.plt.plotx,y B.plt.plot y,xC.plt.barx,y D.plt.boxplotx,y考查内容:在利用编程工具进行数据的可视化表达过程中，考查学生对Python绘图库中常用绘图函数理解和应用mat-plotlib参考答案:A难度滩对应单元:必修单元二数据处理与应用1-双网购期间，在人工智能的帮助下，能够对海量用户行为以及百亿级

13.“11”商品特征进行实时分析，帮助每一个用户迅速发现“宝贝”，为商家带来投缘的买家，提高人和商品的配对效率随着这种技术升级，更精确的搜索和推荐结果可以极大提升用户购物体验最能够帮助人们实现这一功能的人工智能领域是o自然语言理解虚拟现实A.B.模式识别.机器学习C.D考查内容:通过人工智能案例，辨别人工智能技术参考答案:D难度:易对应单元:必修单元四人工智能及应用1-以下关于人工智能的描述中，错误的是

14.o.人工智能的本质是工具,需要人来用它A人工智能替代的不是人，而是某些工作环节B.做决策所需要的信息量不大的工作容易被人工智能所替代C.人工智能很容易替代的技能包括了洞察力、谈判技巧和同理心等D.考查内容:理解人工智能的概念，了解人工智能在信息社会中的重要作用参考答案:D难度:中对应单元:必修单元四人工智能及应用1-.下图是关于人工智能、机器学习和深度学习之间的关系图，请问下列序号中15应该填入的是（）人工智能机器学习深度学习A.人工智能深度学习机器学习B.机器学习深度学习人工智能C.深度学习机器学习人工智能D.考查内容:了解人工智能技术，知道人工智能、机器学习、深度学习之间的关系参考答案:A难度:难对应单元:必修单元四人工智能及应用1-.“云计算”应用能够让许多远程计算机同时分担完成一项任务，例如分16100钟完成的一项任务，让联网的台计算机共同协作完成，只要分钟时间这种1001通过网络多台计算机协同完成一项任务的应用，主要体现了计算机网络的（）功能数据通信资源共享A.B.分布控制与分布处理.信息传输C D考查内容:理解计算机网络的基本功能参考答案:C难度:易对应单元:必修单元二信息系统组成与应用2-自动售货系统以方便、新颖、昼夜服务等特点，逐渐成为便民配套设施下

17.列选项中属于自动售货系统中用户的是（）供货人自动售货机A.B..售货软件商品价格C D.考查内容:考查学生对信息系统组成和功能的理解参考答案:A难度:中对应单元:必修单元二信息系统组成与应用2-.手机中有许多传感器，如:计步、判断手机朝向的加速度传感器，自动调节手18机屏幕的亮度的—，支持手机指纹解锁、支付等功能的—；提供体感、摇一摇、游戏中控制视角等功能的陀螺仪（）.光线传感器加速度传感器A加速度传感器指纹传感器B..红外传感器温度传感器C光线传感器指纹传感器D.考查内容:信息系统与外部世界的连接方式，了解常见的传感器技术，辨别各类传感器的应用参考答案:D难度:中对应单元:必修-单元二信息系统组成与应用2某同学组建的家庭网络结构如下图所示，其中无线路由器的地址为

19.IP下列说法正确的是（）

192.

168.

1.1,o上图中计算机接入到路由器中，通过自动获取地址，它的地址可能是A.IP IP如果需要配置无线路由器，一定需要先将设备接入路由器再登录管理界面才B.能进行配置调制解调器负责将数字信号转化为模拟信号，但不可以将模拟信号转化成数C.字信号通过配置上图中调制解调器，将计算机直接接入调制解调器可以构建D.ADSL一个无线局域网考查内容:了解常用网络设备的功能，网络组建的过程学会配置网络设备参考答案:D难度滩对应单元:必修单元二信息系统组成与应用2-从信息保护和安全的角度来看，下列说法正确的是（）

20.0安卓手机用户安装时应同意获取个人信息权限的要求，允许读取通A.App App讯录、读取短信通话记录等微信一般不要设置拒绝陌生人查看照片，不要开启最近三天或者半年朋友圈B.可见.安装手机时要多加小心，一些山寨携带恶意软件，不仅消耗流量，C AppApp还会恶意扣赛、窃取用户隐私，我们下载手机时要选择安全的下载平台App为了节约流量，公共场所尽量使用免费把连接设置为自动可以D.Wi-Fi,Wi-Fi提高效率考查内容:了解信息系统安全防范的技术方法；养成规范的信息系统操作习惯参考答案:C难度:易对应单元:必修单元三信息安全与社会责任2-

二、非选择题编写程序实现:输入一个人的出生年份（大于等于）就能输出他的生肖，211900,直到输入结束程序运行结果如图所示0请输入出生年份，输入结束0:2006你的生肖是:狗请输入出生年份，输入结束0

（1）在编程过程中使用Python中的列表，如输入如下图所示的代码，保存后运行，输出的结果是

（2）阅读下面的程序代码，可以看出，

①段程序的功能是o（）阅读下面的程序代码，完善

②中的代码,可以实现上述功能3考查内容:考查学生对算法与程序实现相关知识的掌握情况涉及程序Python设计中对列表的理解、自定义函数和阅读理解完善程序代码语言中列表的Python元素索引号从开始，但学生很容易理解为就是指列表中的第一个元素；“0”“zodiacs”程序设计学习的基础是在读懂程序的基础上模仿编写程序，因而本题考查学生能否读懂提供的程序代码，是先自定义求出生肖函数，再调用生肖函数实现预设功能参考答案牛；自定义函数实现求出生肖;:123shengxiaomyyear难度:中对应单元:必修单元二算法与程序实现1-某城市公交车票价元，乘客可以刷卡乘车刷卡时，若公交车卡余额不足222元，提示“请投币”；若余额大于等于元但小于元，提示“余额即将不足”；2210若余额大于或等于元，提示“欢迎乘车”小艾同学通过分析，使用流程图描述10该功能的算法如下小艾同学接着根据流程图使用编写程序，主要部分代码如下python流程图⑴处应填写1O程序中，第行中作用是21“float”o第行下划线处应填写39o考查内容:考查学生对算法与程序实现相关知识的掌握情况根据问题描述能用流程图表示算法，在流程图关键位置填空;程序设计中多分支程序的理解和Python数据类型的定义，能阅读理解程序并完善程序代码参考答案:lm10；2把输入的数据转化成浮点数；3m=m-2或者m-=2难度:中对应单元:必修单元二算法与程序实现1-数学学习小组在绘制余弦函数的图像，他们选择的方式是利用23y=cosx编程进行绘图，图像和程序代码如下所示Python需要完善程序代码才能画出余弦函数图像，上面程序代码第行应该填写15O如果将程序代码第行修改为二则第行相应修改为23x np.arange-6,6,

0.1,2O考查内容:在利用编程工具进行数据的可视化表达过程中，对Python matplotlib绘图库中常用绘图函数理解和应用，能阅读理解程序并完善程序代码,调试程序修改完善程序。