道德操守方面存在的问题及整改措施及整改目标

党员个人问题整改台账表格填报单位（盖章）姓名职务:整改备存在的问题原因分析整改措施序号时限注一是强化理论学习始终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精作为一名党员干部，自己能牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四到“两个维护”，能够始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但

（一）党性修养不够对习个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”对照党中央和习近平总书记的号召和要求，个人还有很多问题和不足近平新时代中国特色社会主继续在学懂弄通做实上下功夫，掌握好运用好贯穿立行一是对“两个确立”的内涵领悟不够对“两个确立”丰富的内涵和严密的义思想理论武装的极端重要其中的立场、观点、方法，把学习成果转化为谋划立改政治觉悟逻辑未能真正做到学深悟透，没有将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时性认识不足，没有深刻理解领1推进工作的思路举措和实际成效方面代背景与根本要求的大形势下进行思考，对这一科学理论的决定性重要意义领会精神实质和丰富内涵，总觉二是提升政治素养旗帜鲜明讲政治，自觉提高长期悟不够深刻，在把“两个确立”内化为政治信仰，自觉追求和行动指南方面做着通过集体学习和研讨就够政治站位，始终坚持把党的政治建设摆在首位，坚坚持的不好，用党的创新理论指导实践不够用，用什么学什么反而更具针定不移地做政治上的“明白人”带头忠诚拥护二是践行“两个维护”主动性不强思想上认为自己只是一名普通党员干对性逐步放松了平时的自学“两个确立”，坚决做到“两个维护”，确保政治部，只要干好本职工作就可以了，就是讲政治了，对如何增强自身政治能力思和思考，放松了对党性修养的立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近考不多，也缺乏具体行动总是认为自己在工作，搞好监督调研是主要职责，锻炼，平时学习接受新知识比x平同志为核心的党中央保持高度一致上级政策是否真正落实落地主要是政府各机关的事，没有把自己置身全市中心较被动，学习的针对性、实效工作，没有立足职能去积极主动出主意，想办法，助落实性不强，导致出现了重抓具体x事务、轻理论学习的现象，脱一是对理论学习重视不够对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二离实际学习理论，只会鹦鹉学一是进一步强化理论学习持续深入学习贯彻习十大精神以及习近平总书记关于工作的重要批示指示精神学习的不全面、不舌，不得要领由于调查研究近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精立行X深入、不及时学习不讲实效，热衷于“快餐化学习”“碎片式学习”，只是不够，不了解真情，就不敢说神，进一步增强思想上的自觉、政治上的清醒、行立改党员意2利用零碎时间背几句经典名言、诗词应付场面这种不讲究理论学习实际，不真话，只能用“正确的话”来动上的坚定，在学习贯彻中学出工作思路、学出本识方面注重学习实效，只会造成“学用两张皮”，学习效果不佳搪塞，用敷衍的话来遮掩，看领能力、学出动力干劲长期二是理论联系实际不够只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，思索似病在口中，实则根在思想二是强化学用结合坚持不懈用习近平新时代中坚持得不够、不深，人云亦云，不能从晦涩的理论学习中解脱出来，跳出书本看问上，根源在党性修养不够国特色社会主义思想武装头脑、指导实践大力发题，更不能从阅读中获得新知识、了解新思想、树

（二）政治站位不高扬理论联系实际学风，注重掌立新观念在日常工作中常常被工作牵着鼻子走，缺乏理论联系实际的能力，觉着只要在大是大非面前与握运用习近平新时代中国特色社会主义思想和党用党的创新理论指导实践、推动工作不够党中央保持高度一致就不会的二十大精神中所蕴含的马克思主义立场、观点、有问题，没有真正铭刻在内心方法，把问题整改与谋划和推动新一年工作结合起深处、落实到实际行动中，导来致出现研究工作不深入细致，思想松懈等问题一是始终牢记“国之大者”切实将牢记“国之一是对“国之大者”的认识存在偏差认为“国之大者”是党和国家的大

（三）宗旨意识不牢全大者”内化于心、外化于行坚持从长远看问题，事，与自己的工作生活很远，没有把本职工作作为党和国家事业的组成部分，心全意为人民服务的宗旨意从坚持党的全面领导、巩固党的执政地位的高度，立行想事情、做工作缺少战略性、前瞻性，不善于把工作融入党利国家事业大局之识没有完全树立起来，与群众从最广大人民的根本利益、从民心这个最大的政治立改道德操3中，虽然有的工作实现了为一域争光，但很少有工作能够为全局添彩接触，虽然没有摆出“官老出发考虑问题、推动工作守方面二是大局意识还不强缺乏“一盘棋”全局观念，看待问题容易“就事论爷”架子，表面上也显得谦二是增强大局意识始终做到正确认识大局、自长期事”，主动将本职工作融入市委工作大局的意识不强，难以跳出“棋盘”看“棋恭，但缺乏对群众的真感情，觉服从大局、坚决维护大局把所负责的工作同党坚持局”，不善于从政治上观察和分析问题，对苗头性、倾向性问题反应迟钝，鉴不愿设身处地为群众着想，决中央重大决策部署和上级的要求衔接起来、统一起别能力不强，情怀和格局不大，当个人利益与集体利益、局部利益与全局利益心表得快，口号喊得响，表面来统筹谋划、通盘考虑各方面因素，使工作资源发生冲突时，站得不高，难以跳出个人的、局部的圈子上嘘寒问暖，背地里敷衍应发挥最大效用付有时想问题、办事情没有完全从群众利益出发，往往考一是服务意识不强人民立场站得不稳，没有把“我”字缩小、把“民”字虑更多的是能不能完成上级一是强化务实为民，增强群众观念坚持以人民放大，认为自己只是一名普通的党员干部，权责有限、能力有限，完成好本职任务，能不能被领导肯定，得为中心的发展理念，始终把人民群众放在心中脑中，任务就可以了，没有真正把“我”摆进去，没有站在群众的立场上，有时存在到表扬，不怕群众不满意，就以真情真心对待群众，服务群众在零距离接触群立行“糊弄应付”“得过且过”等错误心态，有“做样子”、“走过场”的倾向，怕上级不注意，全心全意为人众中了解他们的真实想法，精准解决他们的所急所立改为民服4没有深入到群众中及时发现问题、解决问题民服务的衡量标准产生了偏盼所忧、操心事烦心事揪心事务方面二是工作作风不实下基层热衷于走马观花、蜻蜓点水，缺乏深入细致的调差，没有摆正自己的位置，为二是改进工作作风，深入调查研究保持迎难而长期查研究，缺乏具体解决的有效招法为了调研而调研，心思和精力没有聚焦在人民服务的宗旨意识打的不上的勇气，着力增强干事创业本领，改进调查研究，坚持服务基层上，可以说是走马观花、来去匆匆，撰写调研报告，往往是谈成绩多、牢带着问题深入实际、深入一线，对症下药，及时XX谈问题少，对有些问题不敢、不能透彻深入分析，没有实事求是地把调查结果

（四）缺乏责任担当习了解情况，及时予以解决，确保各项工作落地见效原汁原味地写到调研报告中去，导致所提建议讲大道理比较多，针对性、可操惯于“走套路、吃老本”和作性的建议和意见比较少“用老眼光看新问题”，缺乏日常学习积累，理论摆出“官立行一是斗争精神不强尤其对意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性认老爷”架子，表一是带头发扬斗争精神常态开展批评和自我批立改作用发识不够到位，警惕性和危机感不强，对新形势下如何更好地维护党的整体形象，评，经常进行思想交锋，不断强化刀刃向内的斗争5挥方面分析研判不深，应对办法不多例如在日常生活中，把自己混同于一般群众，精神，知难而进、迎难而上，提高斗争本领，依靠长期看到身边不良现象、错误行为，穿上“隐身衣”，睁一只眼闭一只眼，高挂“免顽强斗争打开事业发展新天地坚持战牌”，缺乏直面批评、制止的勇气和具体行动二是增强创新意识进一步解放思想，敢二是创新意识不足墨守成规、因循守旧，习惯于凭经验办事，创新意识不面上也显得谦恭，但缺乏对于创新，打破固有思维的束缚，在工作中不断迸发强，对待新事物不了解，不善于打破一成不变的老“套路”，完成一般性的工群众的真感情，不愿设身处地新思路、探索新方法，在不断的质疑、思考和探索作没有什么问题，但遇到新问题、新情况，便手忙脚乱，不知道工作的关键点为群众着想，决心表得快，口中扩展格局，积极主动向先进地区学习、向一流城在哪里，不知道从何处着手，不知道怎么循序渐进地开展工作，陷入困难的“沼号喊得响，表面上嘘寒问暖，市看齐泽地”里，不知所措背地里敷衍应付有时想问题、办事情没有完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能一是党性意识不强没有时刻以共产党员的标准来要求，把党内政治生活当不能完成上级任务，能不能被一是不断提升党性觉悟不断加强党性锻炼，自成负担，参加组织生活会不积极、不认真，准备也不准备，需要自己发言时随领导肯定，得到表扬，不怕群觉修好共产党人的“心学”，努力涵养过硬的政治便敷衍几句，应付一下场面，走走形式；在批评别人时按照事先设计的台词，众不满意，就怕上级不注意，品格，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪把党性觉立行立轻描淡写、避重就轻、隔靴搔痒，把别人自我批评的内容当成批评该同志的意全心全意为人民服务的衡量悟体现在工作中、落实到行动上，认真对待每项工改遵规守纪6见，做到是非面前不开口、遇到矛盾绕道走；撰写年终总结、心得体会时，东标准产生了偏差，没有摆正自作任务，不断提升工作能力和服务水平方面拼西凑复制粘贴，存在“照抄照搬情况己的位置，为人民服务的宗旨二是严于律己，担当作为按照中央和省委、市长期坚二是自我要求不严没有把工作当成实现理想抱负、人生价值的事业来干，意识打的不牢委、的部署要求，以时不我待、担当作为的拼搏持XX而是仅仅作为自己“养家糊口混日子”的谋生手段和方式，做一日和尚撞一天精神和开拓创新、求真务实的优良作风，主动担当，钟，不求“有功”，但求“无过”，只求“过得去”，不求“过得硬”，满足积极作为，高效推进XX工作落实落细落小于不出错、不出局，工作上没有大起色、大作为；在面对任务较多时，有烦躁情绪，缺乏“人无我有，人有我优”争先创优的拼劲。