土木工程专业毕业设计开题报告 框架 多层

毕业设计（论文）开题报告学生姓名-----------------学号--------------------------所在学院土木工程学院-专业土木工程专业-设计（论文）题目指导教师-----------------------------------------

（5）手算层的板整体配筋图（平面注解方式）；

（6）一根框架立体配筋图（非平法表示）；

（7）手绘一张楼梯结构平面布置图、配筋图（非平法表示）；

（8）其它详图结构施工图不少于2号图纸8张，原则上不多于2号图纸12张，各张施工图中均应有施工说明施工图中均应有施工说明

3、施工部分

（1）施工平面布置图1张，3号图纸；

（2）进度计划表1张，4号图纸

四、工作进度

1、建筑设计进度计划第5-6周建筑方案及建筑施工图

2、结构设计进度计划第7周结构选型与布置及布置图的绘制第8周计算简图及荷载计算第9周-第10周上半周框架内力计算及内力组合上机计算第10周下半周-第11周上半周框架梁、柱截面设计，上机计算第11周下半周现浇楼面板设计、上机计算第12周上半周楼梯结构设计计算、上机计算第12周下半周基础设计、上机计算第13T4周绘施工图、整理前述工作的计算书

3、施工组织设计进度计划第15T6周施工组织设计

4、施工设计成果上交第17周评阅、答辩，评定成绩毕业设计（论文）开题报告叫学教叫型对“文献综述”的评语:

1.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测:

2.指导教师_______________年月日所在专业审查意见:负责人______________年月日开题报告填写要求开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对

1.学生答辩资格审查的依据材料之一此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电

2.子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；.“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本3开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于篇（不包括15辞典、手册）；有关年月日等日期的填写，应当按照国标《数据元和

4.GB/T7408-94交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写如年月日”或“2004426“2004-04-26”毕业设计（论文）开题报告结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写

1.2000字左右的文献综述・*■00―0—*—**-*—**-0・■**■*■«-**—*-**I文献综述

一、选题依据及意义本毕业设计课题是——多层厂房设计，所选结构的结构选型为钢筋混凝土框架结构，建筑面积约为6000m2,建筑主体为三跨六层钢筋混凝土规则框架毕业前的最后一次大型课程设计，此次设计的意义重大，也许也是最后一次在老师的指导下学习，土木工程专业决定了我们将来要从事的工作就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计，施工，管理等各个环节毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程，对一般框架类型的房屋有更深刻的认识，以自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，从设计之中来提升自己的能力，获取间接经验为提高自己的专业水平，体现毕业设计的重要作用，通过综合运用所学的理论知识和技能，解决多层钢筋混凝土厂房的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后独立从事土建设计和施工打下基础

二、国内外研究现状及发展趋势（含文献总述）混凝土结构使用历史较长它在性能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短.在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工操作对于框架结构，在结构建筑特点方面它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯框架结构框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能要在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间在结构受力性能方面框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能因此，根据框架结构的自身特点，进行混凝土框架结构布置的主要工作是合理的确定梁、柱的位置及跨度结构平面形状和立面体形宜简单、规则，使刚度均匀，减小偏心及扭矩控制结构高宽比，以减小水平荷载作用下的位移尽量统一柱面、统一层高统一柱面可使建筑根据人们的需要和功能要求实行相对任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改变使用功能上受到制约；统一层高可使楼房采光效果好，空气流通顺畅，布局安排合理，水平运输畅通无阻，有利于使用功能的相互替代房屋的总长度宜控制在最大伸缩缝间距内，当房屋长度超过规定值时，伸缩缝将房屋分为若干温度区段，伸缩缝是为了避免温度应力和混凝土收缩应力使房屋产生裂缝而设置的在伸缩缝处，基础顶面以上的结构和建筑全部分开现浇混凝土框架结构的伸缩缝最大间距为55m0框架结构的整体性比较好，一般用于小高层建筑在1层以下，否则要加设剪力墙结构纯框架在现代运用较广框架结构选型结构分类混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土整体性强、抗震性能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结构施工速度快、效率高但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用不宜在地震地区应用装配整体式框架是指梁、柱、楼板均为预制，节点构造简单，用钢量和焊接工作量少，吊装方便，抗震性能及整体性较好在楼面荷载较大的工业厂房中，值得推广应用目前国内外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构近年来，由于人们对大空间、大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结构预应力构件的使用，大大减少混凝土的用量另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防冻、防火等具有特殊性能的混凝土正不断地被研制开发出来，相信未来混凝土的用途会越来越广泛主要参考文献中国建筑工业出版社2001年.《现行建筑设计规范大全》1中国建筑工业出版社2001年2《建筑结构荷载规范》GB50009—2001中国建筑工业出版社2001年3《建筑抗震设计规范》GB50011—2001中国建筑工业出版社2001年4《房屋建筑学》第四版中国建筑工业出版社2001年5《建筑地基处理规程》JCJ79—20026《建筑结构设计规范应用图解手册》中国建筑工业出版社2005年7梁兴文，史庆轩主编.土木工程专业毕业设计指导[M].北京科学出版社,

2005.8董军、张伟郁、顾建平编著.土木工程专业毕业设计指南一房屋建筑分册［加.北京中国水利水电出版社，2002年3月9建筑设计资料集编委会编.建筑设计资料集

（8）第二版［M］.北京中国建筑工业出版社，

1996.10建筑设计资料集编委会编.建筑设计资料集

（9）第二版［M］.北京中国建筑工业出版社，

1997.13周果行编著，房屋结构毕业设计指南［M］.中国建筑工业出版社，

2004.11建筑结构构造资料集编委会编.建筑结构构造资料集（上、下）第二版［M］.北京中国建筑工业出版社，

2009.12徐秀丽主编.混凝土框架结构设计［M］.中国建筑工业出版社，

2008.毕业设计（论文）开题报告本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）

2.

一、本课题研究内容首先，在建筑设计方面

1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；

2、然后对局部进行设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计各部分都要按照规范要求进行设计

3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照统一柱面、统一层高的原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，以及基础的选定其次，在体系的选择方面

1、由于在发生地震时，框架柱首当其冲，一旦出现塑性钱，将危及该柱距范围内的上层建筑，并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌，所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水平地震作用都由抗侧力构件承担，结构应设计成双向框架体系；

2、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框一剪结构

3、在填充墙的布置方面宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大;避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转再次，在结构设计方面

1、根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算

2、进行变形验算

3、进行横向水平与纵向水平地震的作用计算最后，我们还要进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计

1、做好“强柱弱梁”的设计由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性较，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性钱的“柱校结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力框架柱在压力、弯矩、剪力的共同作用下，纵筋按正截面抗弯承载力设计，箍筋按斜截面抗剪承载力设计，此外为了使柱具有一定的延性，要控制柱的轴压比

2、做好“强剪弱弯”的设计框架梁的截面设计包括正截面抗弯承载力设计和斜截面抗剪承载力设计，然后再根据构造要求统一调整和布置纵向钢筋和箍筋为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到“强剪弱弯”亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力

3、做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核心区不先于梁柱破坏完成具有一定复杂程度的建筑物的建筑设计、结构设计和施工组织设计

二、本课题需完成内容

（一）建筑设计内容

1.方案设计

2.详细设计

3.施工图绘制

（二）结构设计内容

1.结构方案及结构布置

2.标准构件选型

3.框架内力计算

4.梁柱配筋及基础设计

5.绘制结构施工图

6.整理计算书

（三）施工组织设计

1.确定主要分部分项工程施工方案

2.主导工程施工设计

3.单位工程施工进度计划设计

4.施工平面图设计

5.整理设计说明书

三、本课题研究方案

1、文献收集广泛收集与办公楼有关的建筑设计、结构设计和施工组织设计资料

2、毕业实习通过对现场直观观察，对实际工程中各处的工程施工与管理情况有了一定的感性认识在这一过程中，学到了一些设计时应该掌握的一些工程细节，以及理论跟实际工程的联系，更好的指导设计

3、教师分阶段讲课建筑、结构和施工三个环节的指导老师，结合学生的进度分阶段讲课，并对相关问题展开讨论

4、结构设计是整个设计中工作量最大，时间最长的一个环节，为了加深和巩固学生对自己出知识和基本技能的掌握程度，结构计算以手算为主，电算为辅的方法，施工图绘制要求既有手工绘制又有计算机绘制

四、研究目标、工作进度通过综合运用所学的理论知识和技能，解决中学教学楼的建筑设计、结构设计和施工监理方面的实际问题，从而对一般框架类型的房屋的设计和施工有比较全面的了解，对建筑设计、结构设计和施工之间必须相互密切配合的内在联系有较深刻的认识，为今后独立从事土建设计和施工打下基础每一位同学都要在熟悉设计任务书的基础上，类比同类建筑物，根据已给出的示意方案，结合南昌市的自然条件，施工单位的施工技术水平，材料供应情况，进行建筑设计、结构设计的计算以及单位工程的施工监理，并绘制出主要的建筑、结构施工图

1、建筑部分完成下列建筑施工图绘制

（1）总平面设计，施工总说明，门窗表

（2）平面图底层、标准层，屋顶平面图

（3）立面图12个〜

（4）剖面图12个〜

（5）根据需要完成3-5个典型节点详图建筑部分图量不少于2号图纸6张,原则上不多于2号图纸10张，其中1张手绘（至少包括一个主要建筑平面图）施工图中均应有施工说明

2、结构部分本设计按平面整体表示方法规定（03G101）绘制施工图，计算轴线梁柱配筋按手算结果确定，其余梁柱配筋根据软件计算结果确定，注意适当归并图纸内容应包括如下基本内容

（1）结构施工总说明；

（2）基础平面布置及配筋图；

（3）底层柱平面整体配筋图（截面注解方式）；

（4）底层、标准层和顶层的梁整体配筋图（平面注解方式）；。