文本内容:
教师存在的问题及整改措施
一、教师存在的问题、教学水平落后——部分教师授课内容较旧,教学水平未跟上新课程改革1的步伐,未能为学生提供现代化的教育、教育理念落后——一部分教师还停留于以往传统的教育理念,未能用现2代管理技术和教育理念对待教学工作、基础教育少——部分教师对学生的技能和视野开发较少,没有把握住基3础教育的重要性,缺乏对学生能力培养的重视、不吃苦耐劳——部分教师不积极准备教学内容,不能把课堂作为自己能4力提升的机会,没有足够的认真程度
二、整改措施、建立多元化发展模式——教师要掌握新课程改革的理念,深入研究分析,1转变观念,整合多种资源,形成灵活多样、个性鲜明的发展模式、定期开展专业培训——发挥专家资源,联合相关机构定期开展专业培训,2使教师适应教育领域快速变革,跟上新课程的步伐、弘扬教育理念——倡导教、学互动,树立教师的职业道德,努力提升价3值观,积极推动教育理念的发展,以促进教学质量的提高、打破师生隔阂——创新思维方式,打破老师、学生的隔膜,建立和谐、4融洽的师生关系,提升师生的交流效率和质量,加深师生之间的深入沟通、注重基础教育——培养学生技能,提升学生的视野,注重业务能力,利5用实践和模拟培养学生理论和实践能力,保证学生正确地认识自我、培养自己、提高认真程度——不断改进自身职教素养,准备课程资料有针对性,把6课堂作为自身能力提升的良机,增加自身的积极性和认真程度,以给学生以最大的帮助和帮助。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0