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文本内容:
他拒绝了诱惑,他赢得了学生的爱戴,赢得了国人的赞许,他,感动了中国拒绝诱惑,不要让这坛醇香的烈酒麻醉了自己,不要贪图一时的享受而放任自己,因为痛快之后是痛苦的深渊拒绝诱惑,不要在蒙娜丽莎朦胧的微笑中迷失了自我,因为在她迷人的微笑的后面,她已把长长的利刀刺向你拒绝诱惑,我们不会受伤【详解】试题分析这是一则寓言类材料作文,这类材料作文需要准确深入挖掘寓言涵义,并根据材料中的提示语确定审题重点,然后把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来,确定写作重点本则材料的关键句或提示语是“但有的人的心,经不起外物的诱惑,常常游移于自己的身体之外,为外物所牵制、所奴役,而迷失了自己的心,一个无‘心的人,又怎么可能主宰自己呢?”,结合这句提示语,可以围绕此立意为“不被外物诱惑,“做个有心之人”、“不被利益所诱惑”、“不要迷失自己”、“不为外物所动”“恪守操行”,“不被外物所役”,“我心有主”,坚守自己主见”等【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章能力层级为表达运用Eo【名师点睛】寓言类材料作文,这类材料多用假托的故事或拟人的手法,表达一定的讽喻意义,说明某种道理主人公可以是人,也可以是物这类材料作文需要准确深入挖掘寓言涵义,并根据材料中的提示语确定审题重点,然后把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来,确定写作重点回返生活,是拓宽思路和素材范围;回返心灵,则是增添思考深度,加大思考力度如果寓言材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点
3.例文拒绝诱惑那天,我拒绝了它它既不是人,也不是物,而是诱惑回到家,床头柜上竟有了几位新朋友巧克力、软糖、薯片……看到它们,我立刻萌发出两种想法其一,我真恨不得恶狠狠地大吃一顿,来满足那饥饿的馋虫;其二,再过两天便是我们学校组织的春游活动,假如把这些美味留到那天当午餐,在劳累过后津津有味地饱餐一次,又让同学们羡慕得目瞪口呆,一举两得,岂不是更美哉?本来,这两种想法都是很好的计划,可偏偏却要出现在一起于是,很好的计划变成了糟糕的主意,享受成为了矛盾到底要不要现在就吃光它们?我坐在那里,看着那鲜美脆口的薯片、香甜浓郁的巧克力,还有松软酸甜的果汁软糖它们似乎都长出了手和嘴,一边说着“快来吃我吧”,一边把手伸到了我面前,让我去抓它们几分钟后,我终于忍不住,伸手抓过一包零食我把它抓得死死的,生怕它跑掉似的虽然说诱惑让我抓住了那包零食,但拒绝却想让我扔掉它两种想法在我的思维中打了起来,打得昏天黑地过了许久,我把已经拿在手里的食物,扔回了柜子上显然,诱惑败阵了,但它怎会就这样善罢甘休?不一会儿,它就又回来报仇雪耻了为了不去想那些零食,于是我开始“奋笔疾书”,写起了作业但诱惑却让我满脑子都充满了那些零食我不得不回头去看它们,那些被诱惑“施了魔法”的食物,在冲我笑着,跳着我睁大了眼睛,想上前去抓它们,但心里却一直在默念今天不能吃,要等到春游的时候…・・・诱惑有些着急了,它来到我耳边,告诉我“吃了这些东西,你就能有好运气,你会在路上捡到钞票.・・・・・你的学习成绩就会直线上升……”而拒绝又在我的另一只耳朵边说道“钱是靠自己挣来的,学习成绩是靠自己努力得来的……这种方法行不得,行不得呀!”它们俩又吵了起来,吵得我心神不宁,最后,我再也忍受不了了我把食物全塞进了一个大塑料袋里,锁在了抽屉里,把钥匙放了起来,那些食物开始“拍打“抽屉,并叫喊着,说它们在里面会闷坏的我又打开了抽屉,手却开始颤抖起来诱惑又来了,它使出了绝招,让那些食物清香的味道飘进我的鼻子我的手抖得更厉害了“砰”的一声,我重重地关上了抽屉,上了锁,把诱惑和那些食物一起锁在了里面就这样,我成功战胜了诱惑它通过我的视觉、听觉、嗅觉,甚至思想来诱惑我,但都没能成功这时,我才知道,其实诱惑就是你自己,只要管好你自己,诱惑也就等于被囚禁起来,当然也就不存在了【详解】试题分析根据材料内容,从提示语中对“诱惑”可做两种基本的界定一是“误导,让人沉溺二是“指引,让人奋起”,考生可以据此来为自己文章中的“诱惑”下判断择其一立意即可;也可在找到合适对象后,兼写两者文体要求为记叙文,文章中应写清“诱惑”是什么(定义),“诱惑”的来龙去脉和“我”如何面对与选择(过程性),诸要素应完备写作中涉及的“诱惑”应当仅限一种,从题干中的提示语“请选择最让你印象深刻的那一种“可分析得出,如多于一种属于审题失误【技巧点拨】材料作用应注重三方面
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉
4.例文;有一种美叫克制人性中有许多美,常常滋养着我们,温暖着我们,感动着我们人性之美犹如一盏明灯,照彻了人性的天空;也如一叶碧舟,载着我们驶向人生和成功的彼岸正像飞鸟需要天空,游鱼需要江河一样,人性中不能缺少这种美在经历过人生的风霜雨雪之后,我更加感到,有一种人性之美,必需涵养和具备这种美,就叫克制克制是一种意志,一种历练,是一种节制的美,忍耐的美大凡有所作为,获取更大成功的者,一定是个有克制之美的人一个克制力强的人,也往往是生活的强者和自己命运的主宰者他们因克制,而保有和锤炼坚强的意志,去不断抵御和放弃各种诱人的欲望;因克制,而能做到处事沉稳,泰然自若,刚直不阿,淡泊名利;也因克制,而能有效化解意想不到和纷至沓来的纷扰和纠葛,挑战和考验从而以优雅的姿态趟过岁月之河,以从容的步履走过人生之路可以说,正是克制,在不断收获我们人生的每一个季节克制是一种修养、一种境界,一种为人处世的哲学人的一生不知耍面对多少诋毁、刁难和误解可以说,在家庭内部和同事、朋友、邻里之间,熟识的和陌生的,有意的和无意的纷争,是连绵不断的我们“逞一时之气”,往往不仅不利于矛盾或者冲突的解决,更多的时候造成的是两败俱伤的局面现在,夫妻之间因鸡毛蒜皮斗嘴,而大动干戈直至离婚的是比比皆是因不克制,带给我们的遗憾和伤害太多太多了这就需要我们培育克制的品质,大度的胸怀,遇有冲突和纠纷时,不能方寸大乱,要保持应有的冷静和风范在非原则问题上,不斤斤计较,最好的办法是超然事外、回眸一笑克制不是一味的逆来顺受,而是处事要有一种平和心态我们不应该拿人家的过错和别有用心,惩罚自己,伤害自己更不应该陷入别人的圈套和口舌的沼泽,使自己成为骂街的村妇,斯文扫地即便需要重拳还击,也是外怒内平的一种潇洒克制是一种智慧,是成熟人性的自我完善,恪守人生原则的自筑防线明知欲壑难填,人欲望不可能全被满足,何必知其不可而为之君子应该取财有道,有道的尽管去拿,无道的弃之不惜这个世界,是你的就是你的,不是你的,吃了最终也会让你吐出来恪守不住这条底线,最终都会饱尝恶果贪一时之快、逞一时之勇,结果往往是抱憾终身要学会克制,不逾越人生的原则底线,让克制使你的人生不断地趋于平衡,让克制使你的人际关系不断地趋于和谐,让克制使你的人生不断精彩纷呈男人因克制会变得更加宽厚而有魅力,女人因克制会变得更加美丽而吸引人克制是一种人性之美,也是人生的一剂良药克制自己,会使我们受益终生,也会使我们变得更加强大【详解】试题分析闻一多先生写过一首关于秦始皇的诗,把秦始皇无法填平的欲壑比作一匹贪婪的狼内在的贪婪与外在的诱惑相互作用,终于将秦始皇引向自我毁灭材料中那群生活在北极的狼,既无法拒绝外界的诱惑,又不能克制内心的贪欲,最终成了爱斯基摩人的猎物其警世的含义包括两个层面拒绝诱惑与克制贪欲从哲学角度来剖析这两个层面的关系,两者是外因与内因的关系由此确定的作文立意,可以写两者关系,进行辩证分析,也可以择其一作发挥,单写拒绝诱惑或克制贪欲建议拟成这样的标题“拒绝与克制”“节制是一种美”“学会拒绝”考点本题考查学生写作的能力能力层次为级E。
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