论述类文本阅读知识点 学案-高考语文复习

高中语文备考-论述类文本阅读知识点整理

一、理解文中重要概念的含义

1.考点概述理解文中重要概念的含义，是指根据具体语境准确领会文中重要概念的意义，并能作简单的解释理解概念在文中的含义，要理解概念本身的内涵与外延，它们是揭示事物本质属性的核心考查重要概念常常以理解某个词语的含义的形式考查，常见的重要概念包括

①表现文章主题思想的词语；

②反映文章深层意义的词语；

③代表作者观点立场的词语；

④对文章结构起关键作用的词语；

⑤内涵丰富或者容易混淆的词语；

⑥具有特殊指代意义的词语

2.考查形式对这类概念的考查多以理解为重点，要求正确把握概念的内涵或外延，并就此设计选项，要求选出理解正确的或不正确的一项

3.考杳着力点善于把握概念的适用范围、使用对象、感情色彩、轻重程度等，多侧面、多角度、多层次地理解设题一般为客观选择题，考查科学术语或说明对象的内容特征

二、理解文中重要句子的含意

1.考点概述论述类文本中的重要句子，是指这些句子对于理解文章具有重要的作用重要句子通常包括以下几种

①意义比较含蓄、内涵较为丰富、蕴含着某些深层意义的句子；

②在一定的语境中，含有某种新意、比较形象生动的句子；

③言在此而意在彼、由一定的语境赋予了临时意义、比较容易误解的句子；

④表现作者观点态度、交代脉络层次的句子；

⑤表达文章中心，起引用、概括、总结、过渡、深化、揭示主旨作用的句子；

⑥含有比喻、比拟等修辞格的句子；

⑦含有一定的哲理、具有警策作用的须要认真品味的句子；

⑧在表达效果上有特殊作用的句子；

⑨结构比较繁杂，理解起来有一定难度的句子等等理解文中重要句子的含意，要注意该句子的形式、内容及在文中的位置所选的句子，一定是文章中重要的、有特殊意义的、在理解上有一定困难的句子

2.考杳形式近几年新课标卷对理解文中重要句子的含意”的考查在论述类文本中频率不是很高主要以选择题的形式考杳对文中某句话含意的理解

3.考查着力点此考点侧重考查考生对文本语境中的重要句子的理解能力

三、筛选并整合文中的信息

1.考点概述筛选并整合文中的信息重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力重要信息包括文章的基本观点，以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等所谓筛选信息，是指从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息所谓整合信息，是根据试题的要求，对筛选出来的信息源进行分类集中，重新组合

2.考查形式筛选并整合文中的信息”是论述类文本阅读的重要考点之一，主要为客观选择题

3.考查着力点这一考点通常与分析、概括相结合，试题选项涉及的信息区间跨度相对较大，并不仅局限于某一自然段，而常常是涵盖多个自然段【练习】阅读下面的文字，完成各题杜甫诗歌中人民性的产生是有其社会根源的诗可以怨早在先秦时期，孔子就说诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”如果从儒家的诗教观念来理解，诗应该是可以怨的也就是遇到失意不快之事，可以抒发自己心中的怨意和牢骚但是历代统治者总希望诗人能够歌功颂德，粉饰太平，不希望他们以诗来讽刺和揭短；而在有些政治斗争复杂、官场倾轧频繁、政治风向不明的情况下，诗人如果一味抒发心中的怨情，便很容易横遭杀身之祸历朝历代大兴文字狱正是如此然而，相比较而言，唐代的政治环境是比较宽松的至少诗可以怨，诗人不论在生活上、政治上遭受打击后都可以发牢骚，抒写失意之情表达心中的不快在唐代统治者看来，政治上失败是一回事，写事、写诗抒发感情，表达怨意是另一回事，二者不受必然关系的影响写诗应该是自由的，诗可以怨，这在唐代已成风气对政府官僚腐败现象可以讽刺谩骂对官府剥削和贪官污吏的讽刺谩骂，在《诗经》中的《硕鼠》等诗中的数量急剧增多而在唐代这方面的诗歌更多，一是与唐代的现实官僚腐败分不开，二是与唐代宽松的政治环境和较为自由的诗歌创作空间分不开杜甫无疑是这一方面杰出的代表，他写出了朱门酒肉臭，路有冻死骨”著名的诗句以及一系列痛斥官府腐败和同情民生疾苦的诗篇，对唐代乃至整个中国诗坛曾发生过十分深远的影响对帝王的讽刺和作诗的宽松环境帝王是封建社会的最高统治者，政治权利的象征，诗人在进行诗歌创作时，能否对君主的贤愚发表意见，能否对君主进行讽刺，更能看出一个朝代在政治上的开明和宽松程度，也更能说明这个时期文学创作自由空间究竟达到怎样的程度杜甫对唐玄宗好武开边，发动不义战争和残暴的兵役制，以及给广大农村带来的凋敝景象给予了严厉的谴责和痛斥，这种大胆斥责君主的诗，在唐以前是从来没有过的杜甫并没有因写讽刺皇上的诗而遭到政治上的打击，或是下狱问罪，可见唐时宽松的作诗环境君主重视诗集的印行，甚至包括政敌的诗唐代对诗歌创作的宽松环境和对诗人的宽容，不仅表现在对诗歌内容题材的不加限制，同时也表现在诗集的整理和印刻上在唐代不论你的政治态度和立场如何，哪怕曾经反对过朝廷，只要你有诗歌方面的才华就不会被埋没，甚至皇帝也会亲自出面下令整理上官婉儿虽被唐玄宗所杀，但时过三年之后，唐玄宗又亲自下令搜集整理、编辑她遗留的诗文，并令宰相张说作序（摘编自刘国安《试论杜甫诗歌中人民性产生的根源》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.在政治斗争复杂、风向不明的情况下，诗人如果无所顾忌地抒发心中的怨情，便会遭遇杀身之祸，文字狱就是这样B.唐代出现以杜甫诗为代表的讽刺谩骂政府官僚腐败现象的诗歌，且数量非常多，这说明唐代的贪污腐败现象比别的朝代多C.杜甫严厉谴责唐玄宗好武开边，发动不义战争和推行残暴的兵役制，皇帝并没有因此打击杜甫，这体现了唐朝政治的开明D.唐代对诗歌内容题材不加限制，对诗人一概优待，还重视整理和印刻诗集唐玄宗杀了上官婉儿，却下令搜集整编其遗作）

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（A.引用孔子语诗可以兴，可以观，可以群，可以怨来论证诗歌可以怨二B.将唐代与其他大兴文字狱”的朝代作对比论证，突出唐代政治环境的宽松C.唐玄宗下令给上官婉儿整理遗作与杜甫斥君而未遭遇政治打击运用类比论证D.文章采用总一分的结构，从四个角度论述杜甫诗歌中人民性产生的社会根源

3.下列说法中，最能体现唐代宽松的作诗环境的一项是（）A.在《兵车行》中，杜甫淋漓尽致地揭露了唐玄宗长期以来的穷兵薮武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难B.杜甫冒死投奔肃宗行在，想在新朝干一番事业，认为罢相房瑁事关重大，杜甫上疏言瑁有才，不宜罢免C.杜甫《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人敢攀顶峰的雄心气概及兼济天下的豪情壮志D.杜甫把律诗写得纵横恣肆，合律而看不出声律的束缚，对仗工整而看不出对仗的痕迹，比如《登高》【答案】

1.C

2.C

3.A【解析】

1.本题考查理解文章内容，分析概括作者观点态度的能力A.便会遭遇杀身之祸，‘文字狱’就是这样错误原文是在有些政治斗争复杂、官场倾轧频繁、政治风向不明的情况下，诗人如果一味抒发心中的怨情，便很容易横遭杀身之祸历朝历代大兴‘文字狱正是如此文中是便很容易横遭杀身之祸，选项说得过于绝对B.这说明唐代的官员贪污腐败的现象比别的朝代多错误原文在唐代这方面的诗歌更多，一是与唐代的现实官僚腐败分不开，二是与唐代宽松的政治环境和较为自由的诗歌创作空间分不开，选项唐代的官员贪污腐败的现象比别的朝代多于文无据D.”唐代对诗歌内容题材不加限制，对诗人一概优待错误从原文唐代对诗歌创作的宽松环境和对诗人的宽容，不仅表现在对诗歌内容题材的不加限制，同时也表现在诗集的整理和印刻上来看，唐代对诗歌创作的宽松环境和对诗人的宽容，不是不加限制一概优待，选项以偏概全故选co

2.本题考查分析论点、论据、论证方法的能力C.运用类比论证错误应是举例论证故选C

3.本题考查理解文章内容，筛选重要信息的能力A.正确杜甫并没有因写讽刺皇上的诗而遭到政治上的打击，或是下狱问罪，可见唐时宽松的作诗环境B.是宽松的政治环境C.是诗人情志的表述D.是对诗人创作风格的表述故选A。