师德师风自查自纠报告

学校师德师风专项整治自查自纠报告学高为师，身正为范21世纪的人民教师，肩负着培养品学兼优、创新进取的一代新人的光荣使命加强和改进师德师风建设，全面提高教师队伍素质，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风我校始终坚持加强师德师风建设，是树立我校教师队伍良好风貌，展现教育新形象，促进教育和谐均衡发展的重要手段；是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求，因此，我校把师德师风建设作为创教育行业新风的一项重要内容来抓，并根据《师德师风专项整治行动方案》文件精神，深入、持久、广泛地进行师德师风教育建设现将我校师德师风自查自纠情况情况报告如下

一、领导重视，专项整治，将师德师风教育放在工作首位为加强师德师风建设，建立长效的规范和引导机制，教育和引导广大教职工履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设，我校专门成立了由校长任组长的“师德师风建设领导小组”，结合《师德师风专项整治行动方案》，对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求，保证整个工作的有序、有效开展，把师德师风建设工作落到实处学校以加强思想教育为切入点，通过一系列的思想教育活动，广大教师在自我反思的同时，提高了思想认识，也净化和升华了心灵目前，学校教师队伍空前团结，同怀锐意进取之志

二、自查自纠，民主评议，是师德师风建设的强力措施

（一）主要的措施为了全面、深入推进师德师风建设工作，建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，我校把自查自纠和民主评作为整个建设工作的重要环节，着重抓好以下几项内容

1.召开教职工大会要求全体教职工对自己公正廉洁,勤政务实，依法治校，依法治教，依法从教，规范办学秩序

2.要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学区开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥党员先锋模范带头作用，争做师德师风的楷模

3.召开教职工会，签订《教师师德师风承诺书》

4.要求教职工根据工作岗位职责规范，对工作作风、教学态度、工作效率、管理方法、订购教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠和民主评议

5.向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，对收到的投诉及时进行处理、整改

6.学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，实行师德师风一票否决制度，确保师德师风建设工作落到实处通过开展师德师风自查自纠和民主评议，我校广大教职工整顿了作风，提高了认识，强化了师德，这将是我校始终坚持文明教育学生，提升教学质量的发展之路

（二）存在的问题通过自查自纠和民主评议，我们发现如下问题学校管理层面

1.1学校的一些决策和规章制度不科学，没有遵循学校实际和教育教学规律，主观性、随意性大，缺乏执行力2学校价值共没有清楚的把握学生的特点3学校工作往下推，责任往下卸，有敷衍了事之举，学校的一些教师之间缺乏沟通交流，导致工作安排出现交叉或重复的情况，工作效率低下5后勤尤其是食堂管理不到位，缺乏服务意识6学校对年轻班主任的关心和帮助不够，要加大对班主任的支持，勇做班主任的坚强后盾7年轻教师成长平台少，挑担子少学校要多搭台子，多给担子，敢用年轻教师，帮助年轻教师成长8校园文化建设薄弱，学生活动平台缺乏，应多组建学生社团，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，健康成长教职工层面

2.1少数教职工思想懈怠，责任心不强，拖拉懒散，缺乏进取，作风不扎实，存在迟到、早退、上课接打手机的现象2部分教职工教学理念陈旧，教学方法僵化，缺少与时俱进的理念3部分教职工专业知识不够扎实，教学经验不足，教学技能欠缺，教学水平有待提高4中老年教师与年轻的交流少，“传帮带”做得不好5部分教职工与家长沟通交流很少，不能积极主动地与家长联系，很少家访，与家长的联系方式单一，造成教学6少数教职工班级管理方法不当,简单粗暴工作被动7部分教职工片面追求成绩，忽视了对学生的德育8多教职工教科研意识不强，学习意识淡薄，充电时间少

三、直面问题，科学整改，是师德师风建设的核心环节针对上述问题，我校不回避，不推卸，坚决整改，措施如下.加强思想教育工作学校要求教师树立先进的教育理念，1增强老师的危机意识和进取意识，积极参加学校组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益自觉遵循教育规律，积极推进教育创新牢固树立育人为本，德育为先的思想，热爱、尊重学生，公平、公正对待每一个学生，全面关心学生成长，促进学生全面发展.提高师德师风意识2组织教师认真学习相关法律法规和规范要求从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范同时，更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量，促进学生全面发展坚决转变工作作风

3.切实转变工作作风，坚持求真务实，加大学校教育教学的监督、管理力度，公平、公开、公正的进行学校管理，规范教学流程，深入推进依法治校和校务公开制度树立良好的时间观念、效率观念、质量观念提升教师的业务技能水平

4.学校根据实际，定期组织开展教研组研讨会，随堂听课,加大对教师培训、学习力度，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍.强化师德师风日常管理5我校坚持师德师风建设不走过场的态度，把师德师风建设融入日常管理工作我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，更加坚定的信心，进一步加强师德师风建设，提高教师的业务素质，打造一支德才兼备的教师队伍，建设一个风清气正的校园，为学校的教学质量的提升和威信教育的发展打下坚实的基础，做出应有的贡献。