还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
好印证了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴谁不珍惜时间,谁只能少壮不努力、老大徒伤悲了,即使天才,不珍惜时间也会成为庸才,岳飞由衷感慨莫等闲,白了少年头,空悲切因为,时间就是生命,时间就是学问,时间就是成功,时间就是财宝珍惜时间,相当于延长生命谁珍惜了时间,谁就拥有收获我们班的俞柯怡就是这样,我们下课就去玩,而她坐在自己的位子上,静静地复习着上节课老师教的内容,预习下节课要学的,成果名列前茅,不是99就是100而有些人不珍惜时间,比如我姐,别人在学习,她却在玩手机嬉戏,有时坐着发呆,什么都要推到翌日做,可明日复明日,明日何其多,结果数学只考了47分,多得不偿失啊古人也是这样,方仲永小时候就是神童,5岁能指物作诗,可因为不珍惜时间,长大后静默无闻,庸人一个不管是数学家,还是化学家,不管是文学家,还是音乐家,不管是工作,还是生活,无论是谁,只要珍惜时间都能取得巨大的成就华罗庚小时候数学很差,到初一也是如此,可他努力学习,争分夺秒,成为了闻名的数学家爱因斯坦小时候也不聪慧,做个小凳子还是三只脚,但他废寝忘食努力着,成为科学巨人请坚信只要珍惜时间,就肯定会取得巨大的成就莫等闲,行动起来!《匆忙》读后感篇8人生是漫长的,在于它让人必需经过风雨才可以见到彩虹;人生是短暂的,在于它的时间时间是易逝,对于珍惜时间的人来说!假如你是珍惜时间的,你将会感觉到时间似流水般地快,而且你会感到惋惜;相反,你就会觉得时间过得很慢《匆忙》这篇课文紧紧围绕“匆忙”二字,刻画了时间消逝的踪迹,表达了作者丢虚度时间感到唔奈和惋惜,说明白旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的困难心情“我留者些什么痕迹呢?我何曾留这像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转瞬间也将赤裸裸的回去罢?但不能*的,为什么偏要白白走这一遭啊?”从这句话中我体会到作者写出了自己虚度时间感到无奈和惋惜,体会到作者写作的目的,劝大家珍惜时间“我们的日子为什么一去不复返呢?”体会到作者对时间逝去而无法留住它的无奈和对已逝到的日子的深深怀念读了这篇课文,我不禁联想到自己本身的一件事,不妨说给你们听听!那是一个暑假的一天,我无聊觉得挺无聊的,便想哎!这么无聊,反正都是无聊,看看作文书怎样呢??我拿起作文书,一翻,觉得没什么好看的,便顺手扔了我灵机一动不如看看电视剧也不错啊就这样,我一看就看了好几个小时自从读了《匆忙》这篇课文,我懂了,我懂我错那里了,我最不应当的是如此地地奢侈时间窗外正下着绵绵细雨,虽然这雨不大,但是却让我该到缺憾(我缺憾的是为什么当时不好好把握时间学习呢?)“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话真不假,假如我们能够把握好时间,就能当时间的主子,只要我们能够珍惜时间把它花费在有用的地方里,那就不会感到缺憾切记“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴!”希望以后大家都能珍惜时间哦!《匆忙》读后感篇9时间匆忙逝去,如流水,总是在我们不经意间一去不复返在语文课上,我跟着朱自清的脚步,感受到了时间匆忙的不堪回首,一去不复返文章以细腻的文笔,刻画了时间匆忙消逝的踪迹:洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,从饭碗里过去;静默时,从凝然的双眼前过去;甚至连伸出手遮挽时,又从遮挽的手边过去……到处流露出作者对过去日子的深深惋惜与留恋在我的生活中,日子也是如此的匆忙闲聊时,日子从我的嘴边溜去;跑步时,日子从脚底钻过去;打电子嬉戏时,日子轻快地从鼠标上跃过去当一天的时间过去时,我才真正领悟到时间溜走的悄无声息而日复一日,年复一年,我从一个天真烂漫的一年级小女孩,成长为一个即将步入初中大门的六年级学生近六年的时间,转瞬即逝,就这样无声无息,无影无踪儿时,父母那一声声亲切的呼喊,已成为一句句无止境的唠叨;儿时,那蹒跚的步伐,已是大步流星的奔跑;儿时,那才及父母大腿的身高,现在已生长到肩头……岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,我的世界跟着时间的匆忙也起先了改变在玩电脑时,在看电视时,在玩耍游戏时,你有没有听到时间在抛弃你的“滴答滴答”的声音?它是在提示你,快去写作业,不要再玩了!而在你刷题、阅读、熬炼,或是在书桌前奋笔疾书时,你却感觉时间过得很慢,让你过得特殊充溢,因为,你把时间花在的应当做的事情上勿谓寸阴短,既过难再获现在,我肯定不要奢侈这学习的大好时间,肯定要抓紧时间好好学习,不要让这匆忙溜走的时间,白白奢侈了现在的关键时期!《匆忙》读后感篇10这是朱自清的一篇闻名的散文,写的很生动,语言也很漂亮,有时候是它提示了我很多,时间的珍贵人人都知道,但尽管他们都知道,可是他们依旧没有好好的珍惜那段美妙的时间,时间从来就不等人,它来的匆忙,消逝的也匆忙,让人无奈,我们很想留住时间,但你们认为这可能吗?想想,我们现在毕业了,还坐在教室的座位上听老师讲课、做错了事情仔细地听着老师肃穆的指责,那个时候好想快些逃离那里,但现在呢,好像有些怀念老师的声音,老师对我们做的许很多多的事,那个时候我们的埋怨变成了现在的怀念与不舍,惋惜,那段时间早已过去了,还记得我们每个人第一次见面的时候,那种生疏的气息吗?从生疏到熟识到不能再熟识的过程你们还记得吗?同学们还记得吗?老师还记得吗?那时候我们每一个人都督促着大家,那种味道回忆起来甜吗?每一任同桌还记得对方吗?我还记得我进入学校的第一个同桌是谁,他有着有些卷卷的头发,胖乎乎的,或许是因为那时候还小,总是因为一些鸡蒜皮的小事斗嘴还记得那一次我们因为一道男女生的‘‘三八线而傻傻的吵架,还因此两人都受到了一点小伤[皮外伤],我妈妈却小题大做的去找老师,不过好像因祸得福了,我和同桌张洪霖的同桌关系缓和了些,不过我已经满意了,哈哈!当然,我的最终一个同桌我也没有遗忘,她既是我的同桌,又是我的.好挚友一一朱艳茹,她是优等生虽然我们两个人都是女生但好像也会有冷战发生,你们肯定不敢信任吧,其实我的嗓门比她大,有时候也总爱吓吓她,至于冷战很快就会结束的,再怎么说我们两个人都是女生啊!好微小的事情啊,但它却已经变成过去了,那段时间也让我成长了,老师的“浇灌”也令我们感动要学会好好的利用好每一分每一秒,我们留不住时间,它也不行能来渐渐地等待我们,那么我们只好聪慧地好好享受那个来无影去无踪的时间吧!快,时间又起先奔跑了!《匆忙》读后感篇n《匆忙》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方深起的时候;天空被乌云遮挡,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如河入海且一去不复返!“在静默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍父母望见了多次指责,可我却说写好了,书上的内容也记的可当试卷发下来,却是到处挂“红灯”我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸了珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过的充溢;奢侈时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获过的空虚上小学对任何人都是公*的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样驾驭,怎样安排鲁迅先生说的好“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出”我也是一个不会珍惜时间的人,每当我做完了老师布置的作业,仿佛就完成了一天的学业似的,把剩下的时间全部用来看电视,很少想如何有效的做有意义的事,或是读一读名著,练一练书法,查一查资料等对学业有帮助的事读了《匆忙》,我要珍惜时间,学会好好的利用时间,不能让时间白白地流走,时间是一去不复返的《匆忙》读后感篇12今日,我读了闻名作家朱自清写的《匆忙》这篇文章细腻地刻画了时间消逝的踪迹,表达了作者对时间消逝的无奈和惋惜之情,读完之后,使我回忆起过去的十二年,深有感受正如文章所说,时间没有声音,也没有影子,悄无声息地从我们身旁溜走,是呀!每个人都拥有时间,但是有人却无法合理支配时间,只能让时间与他们擦肩而过我最记得有这么一句话时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时这句话从表面上看似乎是自相冲突,但细想一下,它并不冲突因为我们一天都有二十四小时,可以合理支配、运用它们,时间在这一方面是公*的;同时,时间也是偏私的,一些人的光阴是虚度的,一成天无所事事那些人抛弃了时间,时间也抛弃了他,因此,他们的一天的时间是短暂的相反,一些人珍惜时间,争分夺秒地工作和学习,他们一天的时间则会充溢很多我从没有想到时间是如此残酷“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过;漠漠时,便从凝然的双眼前过去……”时间是如此稍纵即逝,从每个人的身边流去经常当我们打电脑的时候,日子从键盘上过去;看电视的时候,日子从屏幕里闪去人生虽短暂,细细地算一下,一生中我们有多少时间是用在工作和学习上的呢?“赢得了时间,就赢得了一切”列宁的这句话充分地反映了时间的宝贵不管以后的路有多长,我们都要做时间的主子、珍惜时间、努力学习,在过去的时间里留下一点影子,不能白白走这一遭啊!《匆忙》读后感篇13古往今来人们都在感叹人生的短促时间消逝的快速从孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍昼夜”到曹操的“对酒当歌人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述人们总胆怯时间的消逝总时时在珍惜时间时时在描述时间的飞逝然而很少人会像朱自清这样用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文于潇洒之中感悟时间的匆忙!作为一个真诚对待人生热情追求光明的学问分子的内心自由《匆忙》显明地表现了对将来的追求、探究以及在现实中无所适从的空虚与怅惘但《匆忙》没有采纳直抒胸臆的写法而是把重心放在了对匆忙消逝的时间的描写上面作者内心的波澜几乎完全是通过对时间消逝的形象作描绘表现出来的在描写消逝的时间时作者运用了化无形为有形以及拟人的写法“像针尖上的一滴水滴在大海里”精确地表现出时间是在无声无息、不为人察中消逝了;作者又把过去的日子比做轻烟“被微风吹散了如薄雾被太阳蒸融了”字里行间融进了作者这一代人对时间消逝无限怅惘的心情“我察觉他走的匆忙了伸出手去遮挽时他又从遮挽的手边过去天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞过去了……”作者在这里又利用了拟人的手法把时间完全人格化了一方面表现出时间勇往直前、转瞬即逝的态势一方面则极其传神地表现出作者面对匆忙消逝的时间欲留不能、欲速不及的惋惜、怅然的心理朱自清这样带着一种怅然却并不消极的心态去感悟时间的匆忙以一种诗意昂然的散文来对时间匆忙消逝的抒怀让你全身心沉醉其中徒然生发一种剧烈的伤感并从中领悟到一种理趣!《匆忙》读后感篇14寒假期间,我读了很多朱自清先生的文章,其中一篇叫《匆忙》,令我深受感受这篇文章是朱自清由他看到的春景,触景生情,从而感叹时间来去匆忙时间这个东西,看不见,摸不着,但却时时刻刻从我们身边溜走”于是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了”这一句,写的都是我们生活中要干的一些小事:洗手、吃饭、思索、休息虽然都是小事,但我却深深地感到时间的飞速消逝和作者留不住时间的无奈和惋惜假期的时候,我有时九点左右才起床,吃完饭后,干干这个,干会儿那个,转瞬间就到了中午,却发觉自己没有一件事做完了而快开学时,有乐团,要跟妈妈六点钟起床去上班妈妈办公室里很无聊,我只得埋头写作业或读几本课外书但是,我的效率极高,总是有许多空余时间干我想干的事虽然早上起床差几小时,地点有区分,但效率提高了好多,我感觉自己整个上午过得是那么充溢,那么有意义!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是我们从小就熟知的一句话可是,我们有多少人做到了?又有多少人意识到了时间的珍贵而朱自清先生在24岁时,就写了“在静默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”从现在起,我们就应当珍惜每一分每一秒,让自己的每一天都过得充溢,不要虚度光阴!那就是要“勤”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”.“少壮不努力,老大徒伤悲”告知我们,要珍惜时间,不要等到回头时头涔涔,泪潸潸“过去那匆忙的日子,如烟般被微风吹散了,如薄雾般被初阳蒸融了还留着些什么痕迹呢?”正如保尔.柯察金所说“人最珍贵的是生命;它,赐予我们只有一次人的一生,应当这样度过当他回首往事时,不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而羞愧;.”不要让时间匆忙流去《匆忙》读后感篇4燕子去了,有再来的时,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们日子却为什么一去不复返呢读着朱自清的《匆忙》让我思绪万千《匆忙》一文让我感悟最深刻的就是要学会珍惜时间,不要轻易让珍贵的时间从我们身边静静溜走朱自清的《匆忙》一文其中有这样一句话写得很好洗手的时候,日子从水盆时过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,便人凝然的双眼过去是啊!时间就是世界上最公正的裁判,它给勤劳者的是一条条胜利的道路,而留给懒散者是一个个失败的泥潭说起时间,我真为自己感到惭愧一年级开学的第一天,老师布置了第一次作业回到家,吃完饭,外婆叫我做作业,可我说等我爸回来再做之后我就出去玩了,早吧作业的事抛到了九霄云外晚上八点多爸爸才拖着乏累的身体回来一进家门就问我“作业做完了吗?我战战兢兢的缩在墙角小声的回答着“没有”老爸一听二话不说过来就是一顿揍我能深深的体会到,打在我身上,疼在他心里我也知道自己错了,低着头,忍着难受,擦干眼泪,回到卧房起先仔细的做作业那天,我做到很晚,可是爸爸始终陪着我语重心长对我说“今日的事今日做,现在的事立刻做,要会自己合理支配时间”之后,我每天回家到家第一件事就是做作业,更加懂得了时间的珍贵就这样,渐渐的,我的学习一每天进步,慢慢的也成了老师,同学眼里的好学生,好同学爸爸妈妈也为我的变更而傲慢正像这句话说的“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”时间老人给每个人的时间都是一样的就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它时间是很珍贵的,它恒久不会停留也绝不会复返让我们争取做时间的主子,让我们牵时间之神的手向前奔跑!让我们的生命更精彩,更漂亮《匆忙》读后感篇5“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”这是朱自清《匆忙》里的一段话是啊,燕子去了,会再来,树木枯了,会再青,花朵谢了,会再开,但是,我们的一人的一生却恒久也不会再来,不会再有一模一样的一天,一小时,一分钟……在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻挡时间的消逝的哀痛,这两点都向我们说明时间一去不复返在很多文献影视作品中,都有谈到时间的比如《童年》那首歌里的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;还有鲁迅先生的的“时间就是性命,无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的;还有《功夫熊猫》里面龟大仙说的“Yesterday ishistory,Tomorrow isamystery andToday isa gifto(昨天是历史,明天是一个谜,而今日,是上天赐予我们的礼物)”这都告知我们,要牢牢地把握住现在的时间,珍惜现在的时间,虽然我们无法阻挡时间的逝去,但是我们可以用有限的时间创建无限的奇迹在现实生活中,我们可以从小事做起,比如上课仔细听讲,做什么事都不磨蹭,还可以像刘墉所说的,做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如说你去客厅倒水之后可以在回来的路上把你想要的工具之类的拿齐,可以处理好大大小小的事情之类的这里头还有一个学问,比如说你假如在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不便利了,不妨倒完水再拿东西总之,我们要好好把握时间,不要嫌时间不够,就像鲁迅先生说的,“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的”《匆忙》读后感篇6《匆忙》是我们这个学期学的其次篇课文,刚起先我还不解其意,但当我深化理解后,我感概万千这篇文章是朱自清在“五四”落潮期所创作当时很多青年人将自己本该做的事遗忘了,只愿*淡的生活,不愿将时间放在学业上,虚度光阴因此他写下了这篇文章,为了唤醒他们珍惜时间的意识当读到〃去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆忙呢”的时候,我的心中好像有一丝东西被触动了是啊,正如文章里所说的一样,任何东西去了,都有回来的时候,惟有时间一去不复返,一切都是那么的匆忙想到一旦时间没有被好好的利用,就会白白流走,我不禁也像作者一样“头涔涔而泪潸潸”了这时候,我想起了过往我不珍惜时间的事情记得去年的寒假,我几乎玩疯了,把要做寒假作业的事完全抛在脑后,直到开学的前一天晚上,正是正月十五,我才想起来作业没完成我心急如焚,舍命的赶作业,一点过节日的心情都没有,更不要说出去逛街看花灯了,结果在家足足熬了一个通宵,才牵强把作业做完,其次天萎靡不振的去上学还有一次,我和爸爸一起去旅行,我们游玩了很多景点,爸爸叫我好好利用参观的时间,认着听讲解,学习这些景点学问,了解其中的文化底蕴可是,我一点都没在意,到处晃悠,走马观花,随意拍了几张照片就走了回到家,我翻看回照片的时候,脑袋里空空的,感觉什么都没有学到现在回想起来,我后悔不已时间飞一般消逝,一挤眼就是几年,而我再想回到那个时候,已经不行能了这些经验,让我感觉到了时间的公正无私,它给了你多少时间,你好好利用它,它就会给你回报,假如你奢侈它,它也不会因此而多给你一分一秒所以,我们须要珍惜眼前的每一天,这样,将来才会不因“少壮不努力”,而“老大徒伤悲”!《匆忙》读后感篇7时间走得飞速,做人要珍惜时间,努力向上学习有些人先天智商高,但因为不珍惜时间而无所作为《匆忙》给了我启示每个人都要珍惜时间,不能虚度光阴,正所谓少年易老学难成,一寸光阴不行轻朱自清在感叹时间的匆忙,对自己虚度光阴、无所作为无尽后悔和无奈,于是写道燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候既然大自然能反复轮回,但是聪慧的你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?文中两次写道这句话,突出告诫时间匆忙,无法挽回《匆忙》这篇文章正。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0