文本内容:
小班语言活动小鸡吃米活动目标、在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌,体会1文学活动带给小朋友的快乐、通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌,从而2发展幼儿的想象力、口语表达力、幼儿尝试与同伴交流、与成人交流3活动准备、知识的准备熟悉几种动物的叫声、习性、特征等
1、材料的准备小鸡玩具一只,米粒若干2各种动物的图片若干,并贴在活动室四周活动过程
一、出示小鸡玩具,引起幼儿兴趣、老师提问这是谁呀?1看看小鸡在干什么?小鸡最喜欢吃米粒啦,她吃到米粒就怎么样呀?(很高兴很高兴我们用一个词来表示欢欢喜喜)
二、学儿歌、编儿歌、我们为小鸡说一首儿歌1小鸡小鸡,叽叽叽叽,吃到米粒,欢欢喜喜、(出现小羊)小羊“小朋友也为我说一首儿歌吧”小朋友2根据小羊的叫声及喜欢吃的东西编儿歌小羊小羊,哗哗哗哗,吃到青草,欢欢喜喜、(出现小狗)小狗也请小朋友为他编儿歌3小狗小狗,汪汪汪汪,吃到骨头,欢欢喜喜、小鸡、小狗、小羊听到小朋友为他们说的儿歌真高兴,旁边4还有许多动物也想请小朋友为他们说儿歌,先选一只喜欢的动物,为他编一首儿歌,编好以后说给客人老师听
三、总结评价鼓励幼儿大胆说给客人老师听,请客人老师给编的好的小朋友刻上五角星。
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