文本内容:
于差生,也不要气馁,要及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生对于生物这门学科学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化与发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平批改完作业的错误统计其实是一项十分重要的任务,反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏每次批改完作业,都要纠结一段时间,应该怎么统计错误,做到“快、狠、准查漏补缺的过程,其实就是教师与学生一起进步,共同提高的过程,这就是教学相长两个月的实习生活,顶岗实习工作已经渐入佳境,唯有持之以恒,愈挫愈勇,才能不负青春好时光心怀天下,求得真知,砥砺奋进顶岗路,莫负师大恩师情。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0