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文本内容:
(新)中小学体育《篮球三步上篮》教学设计
1、篮球三步上篮篮球若干教材器、游戏胯下接龙2内材容、通过教学使以上学生学生基本掌握三步上篮技术课180%的、通过游戏发展学生协调、速度素质2任务
3、发展学生团队合作意识和集体意识课的时间课的内容组织与教法运动量部分分配次数时间强度
(一)、教师整队并检查人数、组织四列横队、开1
(二)、师生问好始部XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX
(三)、宣布本课内容XXXXXXXXXXXX分、要求快、2XXXXXXXXXXXX▲静、齐
(四)、安排见习生
(一)、热身跑
(1)、组织绕田径场两路纵队进行O
(二)、热身操
(2)、要求队伍整齐、学生认真、头部运动1准、肩部运动2
(1)、组织体操队形备
3、扩胸运动X-X-X-X-X-X-X-X-X部X-X-X-X-X-X-X-X-X分、髓部运动x-x-x-x-x-x-x-x-x4X-X-X-X-X-X-X-X-X▲、膝关节运动
5、要求动作规范、标准()
2、正、侧压腿运动
6、手腕踝关节运动7
一、游戏胯下接龙、四路纵队
1、游戏方法将学生分为四路1X X X X纵队,队伍前后一臂距离,每X X X X队一个篮球,由第一名同学持X X X X球,教师鸣哨开始,第一名同X X X X学将球从胯下传给第二名同学X X X X额,以此类推,当球传至最后X XXX▼一位同学时,最后一位同学持XXXX球跑至队首充当第一名同学,XXXX将球从胯下传给第二名同学,以此类推,直至所有同学传球完毕按完成时间排定名次,、要求遵守游戏规则,积极2时间短名次列前配合、游戏规则每位同学必须手2触到球;球丢失后拾回原地开始
二、篮球三步上篮、教师讲解三步上篮技术特点
1、组织教师左右各两列横队1并示范右手为例基XXXXXXXXXXXX要点右脚跨出大步,同时XXXXXXXXXXXX本接球,接着左脚跨出小步并用▲力蹬地起跳,右腿屈膝上抬部身体重心前移,双手向前上方XXXXXXXXXXXX分举球,当身体接近最高点时,XXXXXXXXXXXX左手离球,右手掌心向上托球,、要求示范动作规范、标准;2充分向篮上方伸展,接着屈腕,学生认真听并观察食、中指用力拨球,通过指端将球投出重点掌握三步上篮动作方法、要领、组织学生成体操队形散开,1难点提高三步上篮节奏听教师口令做出相应动作X-X-X-X-X-X-X-X-XX-X-X-X-X-X-X-X-X、原地模仿三步上篮动作2x-x-x-x-x-x-x-x-x▲X-X-X-X-X-X-X-X-X听教师口令分别做“1”“2”“3”第一步、第二步和起跳动作要求认真听教师口令做出2动作、组织将学生分成四个小组
13、三步上篮练习分别在两个场地,教师来回观察并指出易犯错误,最后每个小组要点身体充分伸展,保持单推荐一名同学进行表演手持球稳定性,指腕上挑动作协调第一名易犯错误
①、步法错误cP
②、动作不够伸展第二组
③、手指未拨球为男生,△为女生、要求练习有序、动作规范
2、组织四列横队1
一、集队、放松XXXXXXXXXXXX四XXXXXXXXXXXX、
二、教师对本科进行评价、小XXXXXXXXXXXX结结束XXXXXXXXXXXX▲部分、要求队伍整齐,认真听教2
三、宣布下课师评价和小结。
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