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文本内容:
课题第课骑车飞奔的小熊（第二课时）6备课教师授课年级三年级教材分析~~本活动是人民教育出版社三年级信息技术下册活动1第6课骑车飞奔的小熊的教学内容主要内容是进一步掌握各种绘图工具的操作方法；灵活运用绘图工具，适当添加效果，绘制图画本节课的主要内容是学习绘制小熊的脸部，修饰美化小熊学情分析~~通过上节课的学习，学生已经用铅笔工具勾勒出了小熊的轮廓，并给小熊进行了着色本节课在上节课的基础上继续学习绘制小熊所以本节课的学习难度不大，相信学生是能学好的设计思路~~
1.导入通过回顾旧知，激发学生学习本课的兴趣，导入新课2,展开首先引导学生自学课文内容；接着引导学生学习绘制面部；紧接着引导学生学习修饰美化；然后引导学生进行实践操作，完成绘画作品
3.结束引导学生进行归纳、小结，布置作业结束教学准备
1.教师准备多媒体网络教室软件、《奇奕画王》软件
2.学生准备课堂笔记本；初步预习第6课骑车飞奔的小熊第33-36页的课文内容课时安排第二课时课时目标知识片技能掌握用图形壬具绘制小熊面部器官的方法；学会修饰美化所画图形过程与方法先引导学生自学，了解课文内容，接着教师讲解绘制小熊面部的方法；最后引导学生实践操作，完成绘画作品情感、态度与价值观通过本节课的学习，激发学生学习《奇奕画王》的学习兴趣，培养学生使用《奇奕画王》的学习习惯课时重点绘制小熊面部、修饰美化图画课时难点对小熊骑车图进行修饰美化教学方法自学引导法、讲解法、实践操作法等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图回顾旧知，导入新课
1.用什么工具绘制小熊轮廓图？
2.如何使用喷涂工具？通过回顾旧知，从而学生根据老师提出的知识回顾
3.如何使用放大镜放大图像？激发学生学习本节课的学问题，积极思考并作答本节课我们继续来学习“骑车飞奔的小习兴趣熊”
一、明确学习目标学生了解学习任务让学生明确本节课的出示本节课的学习任务学习任务
二、学生自学
1.学生自学课本第33——36页的课文学生自主学习内容通过学习，培养学
2.提出以下问题生的自学^力
（1）.如何画小熊的鼻子？
（2）.怎样画小熊的眼睛？解决问题通过教师引导，培养学生解决问题的能力
（3）.如何调整小熊面部的某个局部？
（4）.如何给小熊添加背景新知探究效果？学生按老师的要求操通过学习，培养学教师引导学生解决问题作，学习绘制小熊面部的生绘制小熊面部的能力方法
三、绘制面部
1.教师演示、讲解绘制小熊面部的方法步骤如下
（1）.新建一个图层，选定工具，给小熊画一个椭圆形的鼻子；
（2）.执行编辑菜单中的区域取消命令，取消选区，再用专、O或像工具调整鼻子的位置
（3）.新建一个图层，用S分类中的豆工具画出眼睛轮廓，然后选用，工具涂成教学环节白色教师活动学生活动设计意图
（4）.选定画好的眼睛所在的图学生按老师的要求操层，再用、■或10工具调整所复制眼睛的通过学习，培养学新知探究作，学习绘制小熊面部的生绘制小熊面部的能力位置方法
（5）.新建一个图层，给两只眼睛画上眼球
6.新建一个图层，用S1分类中的刁工具，为小熊画上眉毛
7.再增加图层，用SI分类中的叵工具，为小熊画上嘴巴
8.单击图层面板中的零图标，合并鼻子、眼睛、眼球，眉毛、嘴巴所在的图层，并隐藏线条稿图层，观察画面效果
2.学生实践操作画小熊的面部教师巡视并指导
四、修饰美化学生在老师的引导通过学习，培养学下，学习修饰美化图画的
1.教师演示、讲解修饰美化图画的方生修饰美化图画的能力方法法步骤如下
1.新建图层，用工具为小熊添加毛毛绒绒外装绘制不同部位时，适当调整笔形及大小和颜色2用,、，工具以及Si分类中的图形工具，细化小熊的短裤和骑的车
3.在图层面板中选定底层，然后打开图库中的“效果背景”，给图画添加背景
4.打开暗房，利用4分类中的工具调整色彩，再发挥想象，适当修饰教学环节教师活动学生活动设计意图
四、知识角
1.学生自学“电脑绘画的优势”学生自学“知识通过学习，培养学新知探究角”生的自学能力
2.教师引导学生理解知识角的内容继续修改、完善小熊面部的绘制，修饰让学生动手操作完成通过学习，培养学实践操作美化小熊图画的制作生的操作技能
1.本节课我们学习了哪些知识？学生先回顾，然后在培养学生对所学知
2.你会画小熊的鼻子吗？老师的引导下，对所学知识进行归纳、小结的能力课堂小结3•你会画小熊的眼睛、眼球、眉毛、嘴识进行回顾、归纳、总结巴吗本节课所学绘
4.你还有哪些不明白的地方图的方法板书设计完成课本第36页思考与练习2题两幅学生思考，并动手画通过作业，巩固所作业设计图画选绘一幅图图学绘画的方法第6课骑车飞奔的小熊
（二）学习任务学生自学绘制面部修饰美化课后反思。
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