六年级语文教案-《第二单元分析》教学设计

六年级语文教案一一第二单元分析教学设计单元教材分析本单元以美与丑为主题，编排了做一个最好的你、惟一的听众、寓言二那么、有些人、丑公主五篇文章和语文综合活动通过本单元的学习，引导学生自主、合作、探究学习，唤起学生对生活的感受，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养单元教学目标

1、学会本单元生字、新词

2、通过查字典等方法理解自己不懂的词，并主动查阅相关资料

3、掌握各种表达方式的运用，坚持做摘录笔记和写阅读笔记,在摘录中注意词句的积累和运用

4、整体感知课文的根底上，正确把握文章脉络，领会写作意图，学习表达技巧，并联系生活实际陶冶美好情操单元教学重、难点

1、进一步培养朗读能力，能在朗读中注意重音、语调和语速

2、阅读时应抓住重点词语、句子理解课文，学会品味形象生动、富于表现力的词句，增强语言感受能力单元教学用时12课时内容总结1六年级语文教案——第二单元分析教学设计单元教材分析本单元以美与丑为主题，编排了做一个最好的你、惟一的听众、寓言二那么、有些人、丑公主五篇文章和语文综合活动2六年级语文教案——第二单元分析教学设计单元教材分析本单元以美与丑为主题，编排了做一个最好的你、惟一的听众、寓言二那么、有些人、丑公主五篇文章和语文综合活动。