六年级语文教案-《麋鹿》1

六年级语文教案一一麋鹿1第一课时教学目标、正确、流利有感情地朗读课文

1、学习本课个生词，其中个只识不写，学习多音字悄，22316理解回归自然、绝迹、漂泊等词语的意思、抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿3的教学重点正确、流利有感情地朗读课文教学难点抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的教学准备、查找有关麋鹿的资料

1、相关图片和文字投影2教学过程一导入出示图，交流自己了解的麋鹿板书麋鹿17二自学课文、读准生字的字音，认清字形，边读边想，读懂主要词语

1、读懂每一个自然段的意思，想想作者介绍了麋鹿的哪几个2方面、用一句话或一段话介绍麋鹿

3、交流［生字词的音形交流读书情况，纠音412答复上面的问题

3、可根据问题分分段5三学习第一段、读这一小节，你看到了什么，指导朗读

1、结合看图，了解这里是麋鹿生活的理想场所2四作业、抄写生字词

1、继续朗读课文2内容总结1〕六年级语文教案——麋鹿1第一课时教学目标:

1、正确、流利有感情地朗读课文2〕

2、学习本课23个生词，其中16个只识不写，学习多音字悄，理解回归自然、绝迹、漂泊等词语的意思[

33、抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的4教学难点抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的⑸教学准备

1、查找有关麋鹿的资料⑹板书17麋鹿二自学课文。