六年级语文教案-《海洋--21世纪的希望》教案1

六年级语文教案一一海洋一世纪的希望教21案1第一课时教学要求学会本课生字，理解由生字组成的词语

1.能正确、流利地朗读课文，给文章划分段落

2.教学重点能正确、流利地朗读课文教学难点给文章划分段落，并概括段落大意教学过程

一、激趣导入、同学们，你们了解海洋吗海洋与我们人类有哪些关系

1、揭示课题板书海洋世纪的希望29-21

二、自学课文，检查自学效果、投影出示自学要求1学会读课后的生字词，理解由生字组成的词语1〔〕正确流利地朗读课文2理清文章层次，给课文分段

3、检查自学效果2指名读生字词，教师及时正音11〕联系上下文理解词语的意思2〕指名轮读课文，及时正音、练读3〕指明说说各个自然段各写了什么4〕引导分段哪鞋局部写了海洋是世纪的希望学生思考521后答复，教师总结第一段写海洋与人类有着密切的关系，千百年来，人们热爱1-3海洋又敬畏海洋第二段［由于科学技术飞速开展，人们正迎来开发海洋、利4-8用海洋的新时代第三段［要开发海洋，首先要保护海洋9内容总结（1〕六年级语文教案——海洋--21世纪的希望教案1第一课时教学要求

1.学会本课生字，理解由生字组成的词语〔2）〔1〕学会读课后的生字词，理解由生字组成的词语〔3〕

2、检查自学效果

（1）指名读生字词，教师及时正音〔4〕

（3）指名轮读课文，及时正音、练读[5）第二段（4-8）由于科学技术飞速开展，人们正迎来开发海洋、利用海洋的新时代[6）第三段（9〕要开发海洋，首先要保护海洋。