北师大版五年级语文下册《夜雨寄北》教案

北师大版五年级语文下册夜雨寄北教案

一、教学目标

1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景

2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情

3、有感情的朗读，并背诵默写

4、用复述、改写、表演等方式把对诗意的理解表达出来

二、教学重难点在读懂诗句的根底上，感受诗中的美好意境，体会诗人的感情

三、教学时间1课时

四、教学准备收集作者的资料

五、教学过程

（一）引入学习夜雨寄北

1、揭示课题

2、介绍作者

（二）初读理解诗歌的意思

1、借助工具书自读理解，在空白处写下自己的收获和疑问

2、小组讨论在小组内交流，你读懂了什么，说给同学听听你还有什么不懂的，讨论讨论，看能解决吗不能解决的留下来

3、全班交流交流后学生说说诗的意思

（三）品读诗歌

1、谁愿意读读读后评议，你觉得怎么样你也读读

2、小组品读在小组中互读，边读边品议

3、比读愿意读的同学，我们来比一比

（四）深读感悟轻轻的读这首诗，在心中体会一下诗人当时在想什么诗中的哪些词使你有了这种感觉

（五）朗读、背诵全诗六课外延伸选一首诗，自己赏析，把赏析的情况在班内展示内容总结1北师大版五年级语文下册夜雨寄北教案

一、教学目标

1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景〔

24、用复述、改写、表演等方式把对诗意的理解表达出来13

二、教学重难点在读懂诗句的根底上，感受诗中的美好意境，体会诗人的感情[

42、小组讨论在小组内交流，你读懂了什么，说给同学听听5你还有什么不懂的，讨论讨论，看能解决吗[6交流后学生说说诗的意思7[六课外延伸。