统编版九年级上册第三单元同步练习题（含答案）

佚名 · 0905

答案

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文本内容:

（四）、阅读两则文言文，完成后面的问题坦然翁传翁

①天性孝友，深得父母心母蚤

②世，事继母无懈，二弟一妹，翁所成立

③也尝携妹北上，藤舟

④绝岸，妹戏而前，俄坠水中翁惊愕，不觉俱坠其水深不可测，加天寒裘重，没入不见踪跻，观者皆骇顷之，持妹而出论者谓有神相云蜀俗，兄弟壮且婚，多割灶自食

⑤翁深耻之，然不欲伤母弟心志，悉让其田宅御史

⑥之死王事也，向二毛其施弗究

⑦翁痛之，作永思堂于家，岁时率子妇拜祭以为常（节选自罗圮

⑧《坦然翁传》）【注释】

①翁坦然翁，姓刘，名山，四川琪县人

②蚤通“早;

③成立抚养成人

④镰（yi）舟船泊岸边

⑤割灶自食:指家族内兄弟分家自立

⑥御史指坦然翁的父亲

⑦向二毛其施弗究过去御史家供养的老人未能坚持供养到底

⑧罗圮（qi）:字景明，明朝江西抚州南城人

19.下列加点词的意义和用法不同的一项是（）A.尝携妹北上_尝射于家圃

8.论者谓有神相云此之谓大丈夫C.持妹而出执策而临之D.悉让其田宅悉如外人

20.将下列句子翻译成现代汉语顷之，持妹而出

21.选文详写了坦然翁的哪几件事？用简要的语言概括读了文本，你获得了哪些人生启示？

三、写作

23.阅读下面的文字，按要求作文岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸请同学们以《初三，我多了一分》为题，写一篇有真情实感的文章要求:

①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整;

②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；

③不得抄袭，不得套作;

④文中不能出现真实的校名、人名等信息答案C

（1）规模

（2）指天气放晴⑶日光

（4）停息

（5）寄托

（6）陈列，摆开

（7）茂盛

（8）昏暗

（9）裹、围

（10）哪能D

4.C

5.C

6.示例遗

7、

①.

（1）山雨欲来风满楼

②.

（2）相见时难别亦难

③.

（3）蜡炬成灰泪始干

④.

（4）水满陂塘

⑤.

（5）却道天凉好个秋

（1）合乎题意即可

（2）.【示例一】B认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人，占被调查人数的49%一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间【示例二】C认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢的同学有38人占被调查人数的18%这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向

9.起舞弄清影，何似在人间

10.“但愿人长久”是要突破时间的局限，“千里共婵娟是要打破空间的阻隔；意思是说愿人人年年平安，相隔千里也能共享这美好的月光，表达了词人对亲人的祝福与思念，表现了词人旷达的态度和乐观的精神（言之有理即可）H.

（1）命名

（2）背着东西的人

（3）酒杯

（4）遮盖

12.

（1）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，是太守喝醉了

（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊

13.B

14.本文中的“环滁皆山也”一句言简意赅，写尽了滁州群山环抱的地势；【链接材料】中所写的另外几座山与本文所写的琅那山无关，可以省去

15、