文本内容:
实践反思模板实践收获如何从生活实际出发引发学生的兴趣,但又有清晰的思路便于理解.?这是我在教学前思考最多的问题整节教材教学内容的安排,尽可能充分调动学生的积极性;思维有深度,思考容量大;法制教育与知识内容结合紧密,切入点好;引领学生关注社会、了解生活中的化学,对学生创新精神和实践能力的培养起到了很好的示范作用总体感觉,本节课重点问题解决得较好,详略得当,该强调的重要知识、该交代的细节、该联系的知识都按教学目的要求处理得较为恰当;通过实验探究、知识对比联系,引导学生去思考、发现问题,激发了学生主动探索、解决问题的兴趣整堂课气氛比较活跃这节课,自我感觉比较得意之处一是乙醇的催化氧化,学生分组实验现象明显,效果很好,再一是最后小结寥寥数语,把乙醇的性质尽融其中,学生反映很好问题建议~但对照新的课程标准,本节课还存在很多不足拓展延伸这二块没真正展开,学生有意犹未尽之感我认为,有机模块最大教学难点是教学深广度的把握同时由于教学内容高度浓缩,每节书牵涉的知识广,使得课堂容量普遍较大如何在分钟时间内处理好每个环节、尽可能收到理想的教45学效果,并不是一件容易的事教师要认真思考哪些内容一定要讲,哪个环节可以省略,课堂上讲哪几个例题、习题,课后布置哪些练习,都要好好琢磨,对每一节课都要下足够功夫,做好充足的准备除了教师备课方面的努力以外,学生的自主学习习惯和能力培养也十分重要一定要指导学生课前做好科学预习,做好预习笔记、并完成相关的作业任务,在此基础上讲授新课,课堂上才会更顺畅,教学计划和目标才能顺利实现,课堂教学效率才能大大提高!证明材料。
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