二年级语文第二课教学设计08

一、教学目标

1、认识14个生字，会写8个生字

1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，背诵自己喜欢的部分

2、喜爱黄山,向往去黄山看奇石

二、教学重点认识14个生字，会写8个生字教学难点正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情

三、教学时间二课时第一课时教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情

2、初步认识生字

一、谈话导入

1、同学们喜欢旅游吗？今天让我们乘着快乐号列车一起游览一番美丽的黄山吧！

2、在上车之前，谁能简单介绍一下黄山？（黄山位于安徽省南部，风景秀丽，主峰光明顶，最高点是莲花峰那里奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著名有“天下第一名山”的美誉）

3、是我们今天要去的地方出示地图黄山的位置板书课题，学生齐读课题

二、初读课文，识记生字

1、提出要求，自读课文

（1）用自己喜欢的方式多读几遍课文

（2）读后标出自然段

（3）让生字朋友回家去

1、谁想跟生字交朋友？用自己喜欢的方式读词语

3、这一课一共讲了几处景点？分段接读课文第二课时教学目标

1、指导朗读

2、学习生字

一、朗读课文

1、自由读课文，用优美的朗读再次感受“黄山奇石”的神奇、美丽

2、背诵竞赛教师出示图片，学生背诵相应段落

二、复习生字

1、开火车读字组词

2、读儿歌，巩固识字

三、指导书写

1、教师、学生一同分析字型

2、教师示范书写重点字

3、学生描红，临写

1、组词练习，小组内开展组词竞赛，看谁组的词最多

四、想想说说。