人教版二上语文《练习1》教学设计23

课题练习

11、复习本单元的生字，进一步掌握本单元的生字学习

2、学会《汉语拼音字母表》目标

3、照样子练写左右结构的字第一课时备注学习重点复习本单元的生字，进一步掌握本单元的生字学习学会《汉语拼音字母表》难点课前准备课件、学习卡学习环节学习内容学习过程与方式二次备课同学们，谁能把声母韵母背一遍今天咱们就来学习激趣善疑新的知识，就和声母、韵母有关

1、教学第一题

一、教学第一题此项分布到各课教学中，本节课进一步复习听写2教学第二题

二、教学第二题、熟记字母表，反

1、审题复练读，会大小1指名借助拼音读题目写2教师讲解题目要求

2、指导1指导朗读字母的呼读音2教唱《汉语拼音字母歌》，熟记字母名称和顺序3背诵大写字母并练习默写

3、练习多元善究1出示卡片，集体练读2按字母表顺序背诵3默写大写字母

4、反馈1请学生试背字母表

3、教学第三题2展示默写写得好的字母，表扬默写好的同学掌握左窄右宽字的写法

三、教学第三题

1、审题

2、指导1出示卡片，让学生认读“烟陆铁”3个字2引导学生回忆前面提出的写字、描红要求教师个别辅导，纠正学生不正确的书写姿势

4、反馈巩固善能写好其余的生字，并在父母的帮助下，复习第一单元的生字背字母表给家长听作业设计备注练习1拼音字母表板书设计教学反思。