幼儿园观课蹦蹦跳跳身体好评课记录23

幼儿园观课评课记录2016年9月28日1节主题内容蹦蹦跳跳身体领域语言课型音乐好园所班级大班组织教师总评一般评价创编动作是活动目标（重难点）

1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲没有合适的引导

2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲〃啦啦啦啦啦〃的地方伴唱说唱词

3、体验歌唱给自己带来的快乐活动导入用小白兔、大黑熊、小海豚、小鸭子的声音和小朋友打招呼，评价；幼儿兴趣较唱问候歌“小朋友你好！”“小白兔你好！浓过程t己录

1、倾听歌曲，初步理解歌词评价（教师素养、幼儿状

2、根据图谱，初步学唱歌曲（重点）态、教学效果）教师教

3、在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词

（1）、教师跟音乐示范，态自然，大方，幼儿参与

（2）、教师带领幼儿孩子演唱性较强

（3）、分组演唱（一组演唱演唱，一组做拉拉队）

4、教师小结评价总结及建议（教学精彩与不足之处）幼儿兴趣较浓，课堂气氛很活跃，反复练唱比较多，重点不突出。