日历的秘密幼儿园教学案例06

幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级中二班活动名称日历的秘密执教时间2017年4月17日

一、活动准备

1.活动背景数学是抽象性、思维性很强的一门学科•，根据班级幼儿的实际情况幼儿识字较多，知道了昨天、今天、明天的时间概念，知道了一星期的形成因此，我在活动设计中先让幼儿认识日历，再学习看日历方法，从而知道时间的珍贵性

2.活动目标

1.通过观察、操作发现日历的秘密

2.初步了解日历的用法，了解日历在生活中的应用

3.积极探究，大胆表达自己的发现和想法

二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明L创设情境，导入活动——今天，老师带来了许多的动物卡片，你喜欢谁就把它拿下来和你做朋友吧——你发现动物卡片上有什么秘密？

2.发现月历上的秘密（各种数字、格子等）

一、引入，整请幼儿仔细观察月历，积极交流自己的PPT、美图秀秀体感知发现

3.引导幼儿一同观察，并逐步发现月历宝宝的秘密教师小结月历上有年份，告诉我们是哪一年；有月份；告诉我们是哪一个月；有星期，告诉我们是星期几；有数字，告诉我们是哪一天

4.月历按照月份数从小到大排列组成一年的日历——月历宝宝们都是很好的朋友，他们每次出去的时候都是按照从小到大的顺序排队的，你们知道他们是怎么排队的吗？引导幼儿按照月份的大小，把月历从小到大排列起来教师小结月历宝宝们从小到大的排列起来以后，就变成了我们2016年的日历了L尝试学习使用日历——马上就要到六一儿童节了，找找看，六一儿童节在哪里，是星期几？你是怎么知道的？教师小结找到这一天，对上去的文字就是所属的星期

2.播放多媒体课件，帮助小弟弟、小妹

二、日历在生妹解决问题PPT、美图秀秀抠图，声音录制活中的应用——6月7日是我的生日，那天是星期几呢？——5月30日我要到奶奶家吃饭，那天是星期几呢？

3.帮助老师解决问题——老师六月的每周三都要去跑步，月历上哪几天是星期三呢？

三、欣赏各发现各种各样的日历，把日历的秘密告PPT种日历诉爸爸妈妈，并一起安排自己的生活

三、活动反思活动目的是让幼儿认识年历，知道一年有几个月，每个月的天数有什么不一样的这对于我们班孩子来说是一个还没有接触过的新知识，一年有12个月这一点大多数小朋友知道，可是认识几月几日他们还从来没有学习过利用PPT,逐步让孩子理解年、月、日的概念通过PPT让孩子们帮助小朋友找具体的年月日最后根据PPT图示来安排一周的生活利用PPT课件展示这节课，让孩子们不那么枯燥，置身于一种情境当中，让孩子们更能理解最后的日历欣赏，开阔了孩子们的眼界

四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。