模拟电子技术基础（第4版）——教学大纲

《模拟电子技术基础（第版）》4教学大纲

一、课程信息课程名称模拟电子技术基础（第版）4课程类别素质选修课/专业基础课课程性质选修/必修计划学时64计划学分4先修课程无选用教材《模拟电子技术基础（第版）》，王卫东、李旭琼、孙堂友、晋良念、徐卫林4主编，年，电子工业出版社教材2021适用专业本课程可作为高等院校工科学生电子技术基础的课程,也适用于广大电路工作者参考课程负责人

二、课程简介该课程内容包括:半导体基础及二极管应用电路、双极型晶体管和场效应管原理、晶体管放大器基础、模拟集成基本单元电路放大器频率响应、负反馈技术、集成运算放大器及应用、直流稳压电源、电流模式电路基础及应用、电流传输器跨导运算放大器（）原理及应用等OTA

三、课程教学要求课程教学要求序号专业毕业要求关联程度半导体基础及二极管应用电路、双极型晶体管和场效应管原理、晶体管放大器基础、模拟集成基本单元电路放大器1工程知识频率响应、负反馈技术、集成运算放大器及应用、直流稳L压电源、电流模式电路基础及应用、电流传输器跨导运算放大器（）原理及应用等OTA随着半导体技术的发展,模拟集成电路领域的新器件,新2问题分析技术不断涌现面对世纪新的人才培养要求,基础课程H21的教学应该与科技发展同步以“讲透基本原理，打好电路基础,面向集成电路”为宗旨,避免复杂的数学推导，强调物理概念和晶体管器件模3设计/开发解决方案H型的描述，加强场效应管（尤其是场效应管）的电MOS路分析,充分重视集成电路的教学4研究L5使用现代工具L学生能够意识到模拟电子技术基础的重要性，不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质、专业技能和健康的身6工程与社会L体，而且要有良好的心理素质，勇于承担责任，能够承受失败与挫折等7环境和可持续发展L8职业规范L学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质

1.9个人和团队H学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合

2.作氛围学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持

1.良好的沟通和协作沟通10M学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化

2.交流能力11项目管理L学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水

1.平和创新能力终身学习12H学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域

2.和发展空间注“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述“关联程度”栏中字母表示二者关联程度关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为或“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕“H”业要求条目不相关、课程教学内容犯章节名称主要内容重难点关键词学时类型了解半导体的基础知识；半导体基础知识掌握结的单向导电原理结PN PN半导体基础及PN结的击穿和电容效应的概念；掌握以理论+实1二极管应用电4晶体二极管及其应PN结为基本结构的二极管的工作操路用原理、特性、主要参数、等效电路和应用电路双极型晶体三极管了解并掌握晶体三极管的基础知晶体三极管基结型场效应管金属-理论+实2识，包括双极型晶体管和场效应晶4础氧化物-半导体场效操体管两种类型应管放大电路的模型、基了解并掌握放大电路的工作原理、晶体管放大电本组成和工作原理晶体管的偏置方式、图解法和微变理论+实36路基础三类基本组态放大操等效电路法；掌握各种组态晶体管放大电路电路的交流特性分的基本指标析多级放大电路半导体集成电路概述恒流源和稳定偏置了解并掌握在半导体模拟集成电模拟集成基本电路带恒流源负载理论+实4路中广泛使用的几种基本单元10IC单元电路的放大电路操电路差动放大器功率输出级电路电BiCMOS路放大电路频率特性的基本概念电路的频率响应RC放大电路的复频域分析法基本放大器了解频率特性的基本概念及复频放大电路的频理论+实5高、低截止频率的估域分析法；7率特性操算掌握基本放大电路的频率响应多级放大器高、低截止频率的估算方法概述了解反馈的一般表达式；反馈放大器的单环掌握反馈放大电路的四种基本组理想模型态；负反馈对放大器性掌握负反馈对放大电路性能的改理论+实6负反馈技术能的影响8善作用和负反馈电路的一般分析操负反馈放大电路的方法；分析与计算掌握负反馈电路的自激现象和校负反馈放大器的频正措施率通用集成运算放大器的基本特点双极型通用集成运算集成运算放大CMOS器了解集成运放的内部结构及其基集成运算放大集成运算放大器的理论+实7本原理、主要参数及等效模型；11器及其应用特性参数理想运算操掌握集成运放的典型应用放大器集成运算放大器的线性应用集成运算放大器的非线性应用集成运算放大器的其他应用简介直流稳压电源的组了解小功率直流稳压电源中的整成流滤波电路；整流电路掌握线性稳压电路的工作原理以理论+实8直流稳压电源滤波电路8及集成三端稳压器的应用；掌握开操倍压整流电路线性关稳压电路的工作原理以及集成稳压电路开关型稳开关稳压器的应用压电路了解电流模式电路的原理和发展；电流模式电路的一掌握电流模式电路的基础知识、电般概念流模式电路的特点，常用的电流模电流模式电路跨导线性的基本概理论+实9式单元电路；6基础念操了解一些电流模式的基本集成单电流传输器元跨导运算放大器

五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重%备注百分制，分为及格1期末成绩期末考试考试5060次2课后作业940优、良、中、及格、不及格平时成绩3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息

六、学生学习建议-学习方法建议.通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队交流能力，学会如何与他人合作、沟通、协1调等等.通过思考，加深自己的兴趣，巩固知识点

2.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆3二学生课外阅读参考资料《模拟电子技术基础第版》，王卫东、李旭琼、孙堂友、晋良念、徐卫林主编，年，42021电子工业出版社教材

七、课程改革与建设该课程在若干知识点的阐述上，本课程特色鲜明，并在内容取舍、编排以及表述等方面都力求解决初学者入门难的问题另外为了帮助初学者更好地学习本课程，对所述的基本电路利用的电路设计软件进行了电路仿真EWB平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评的期末考试成绩占期末总评的50%50%制订人签教研室主院部负责人字任签字签字年月日修订时问。