第三课动画的舞台布置教学设计03

第三课动画的舞台布置教学设计教学目标

1、通过添加动画作品的主题文字，掌握文本工具的应用

2、通过制作动画作品的舞台背景和演出用的道具，学会线条工具、选择工具、矩形工具、椭圆工具、颜料桶工具、任意变形工具等常用工具的使用

3、复习并掌握图层的基本操作，体验动画作品中舞台布置要素和所运用动的技能学情分析大多数学生都知道flash动画，并玩过flash动画小游戏，但了解flash动画组成部分的学生基本没有，通过本节课学习，让学生了解掌握集成flash动画的组成部分，如添加图层,创建补间重点难点教学重点通过添加主题文字、绘制背景和道具，完成动画作品的舞台布置教学难点运用线条工具和选择工具制作演出道具教学过程活动1【导入】导入播放《劳动最光荣》视频展开学习主题——制作劳动徽章师幸福生活哪里来，要靠劳动去创造，这节课我们就来做一个劳动徽章来奖励一下劳动积极的同学活动2【讲授】讲授

一、添加标题文字任务

一、使用工具栏中的“文本工具”来添加“劳动之星”四个字到合适位置

二、学习渐变工具常见的渐变方式线性渐变和放射状渐变

三、绘制背景任务

二、利用工具箱中的“椭圆工具”画出劳动徽章的背景图

四、自主探究学习选择工具【亲身体验】请同学们在Flash中绘制一条直线，并利用选择工具，尝试移动鼠标，去寻找以上4种鼠标的样式

五、绘制徽章图案任务

三、新建一个名为“临摹图”的图层将徽章图案导入到该图层的第一帧上再新建一个名为“徽章图案”的图层，参照临摹图中的图片，用“线条工具”绘制出徽章图案，并填充上颜色课堂小结

一、添加标题文字

二、绘制背景

三、绘制徽章图案课堂寄语劳动带给我们快乐，我们都要做一个热爱劳动的好孩子!。