统编版五年级上册第四单元达标测试（含答案）

统编版五年级上册第四单元达标测试（含答案）部编版语文五上第四单元达标测试填空读拼音，写词语hu Ihu dng xi a ohu Idia nt dng ji ngji eba oIan ju shu qia nr uxiang zhe ng给加点字选择正确读音选择恰当的字音或字形，打J抖擞（shbu sou）船艇（ting t i ng）倾（泄泻）波（澜斓）打搅（jibo ra o）剔透（ti ti）步（履覆）（矛予）盾选择填空用划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释

（1）圆明园在北京西北郊，是一座举（兴起全）世（文明闻名）的皇家园林

（2）将军（果然果断）地把菜倒在桶里并搅（搅拌扰乱）了几下单选下列诗词名句中，加点字词的意思不相同的一项是A.但悲不见九州同B.王九州生气恃风雷师北定中原日C.直把杭南望王师又一年州作汴州D.西湖歌舞几飞流直下三千尺时休物是人非事事休填空补全词语，并完成练习不一格忘形哀遍野马乱呕心血珍宝兴高烈心积

（1）补全词语

（2）画“的词语中含有一对近义词，这样的词语我还知道:

（3）上面的词语中，形容一个人为工作、事业等费尽心血的词语是；形容一个人千方百计地盘算的词语是这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是，贬义词是

（4）圆明园中有大量的，它的毁灭是不可估量的损失（选词填空）按要求写句子圆明园建筑宏伟圆明园收藏着最珍贵的历史文物（用恰当的关联词语连成一句话）按要求写句子他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走（用加点词语造句）按要求写句子圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失（改为反问句）单选下列句子没有语病的一项是A.清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓B.皎洁的月亮洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛C.东方明珠电视塔、故宫博物院、亚细亚商业大厦这些建筑都很现代化D.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，养育着故乡的儿女单选学习课文前，查找资料，了解课文的创作背景等，有利于我们体会课文表达的思想感情下列关于课文的资料，说法不正确的一项是A.《题临安邸》的写作背景是当时的南宋当政者不思收复失地,只求苟且偷安，政治上腐败无能，社会暗无天日B.《少年中国说（节选）》的写作目的是在八国联军侵华，民族危机空前严重的情况下，纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人们的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能，导致英法联军对中国肆无忌惮地侵略D.《示儿》的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地，但作者已处弥留之际，因此告诉儿子失地收复后要以祭祀的方式告诉他填空给下列句子加上恰当的标点符号1这篇文章描写了飞瀑祠庙翠松古柏洞天和云海2桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿3人生的路很简单第一坚持第二始终如一第三莫忘初心填空根据课文内容填空1古往今来，无数仁人志士心系祖国，留下了许多感人的诗篇当政者不思收复失地，只图享乐，林升无比愤慨地讽刺道:“，直把杭州作汴州当政者束缚思想、扼杀人才，龚自珍疾呼“我劝天公重抖擞，2《少年中国说节选》中引领全文的句子是阅读文言文，回答问题阅读古诗，完成练习示儿死去，但悲不见九州同王师北定中原日，1在横线上补填空缺部分2这首诗的作者是代诗人从诗题可知，这是诗人写给的绝笔诗我还知道他写的一诗，其中的两句是，3用自己的话说说第

一、二句诗的意思4古诗流露着作者的真情实感，其中“一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨，而“”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心5这首诗表达了作者的思想感情A.期望国家统一B.征战沙场，报效国家C.痛恨统治阶级D.对国家不能统一的绝望阅读材料，回答问题阅读短文，完成练习[材料1]1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬——《圆明园的毁灭》（节选）这段文字讲了[材料2]故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由,少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球——《少年中国说》（节选）[材料3]公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学这批学生平均年龄只有十二岁当半数孩子开始了他们的大学学业时，大清国却突然提前终止留学计划，召留美幼童回国这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长，出现了中国最早的一批外交官，出现了“中华民国的第一任总理他们大都在不同的岗位上为中国的现代化作出了应有的贡献——百度百科《留美幼童》这段文字告诉我们[材料4]敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现,这样的民族也一定是能够自强的民族——周恩来1材料较多，要提高阅读速度请你快速阅读材料1和材料3,写出主要意思，填在文中的批注栏里2阅读材料3,对此表述不正确的一项是A.从留美幼童事件中可以看出清政府有想要进步的愿望B.留美幼童中的许多孩子在一定程度上促进了当时社会的进步C.幼童早早离开中国，就算回来他们也不习惯中国的生活D.幼童的回归，为中国现代化作出了应有的贡献3综合上述材料，下面表述恰当的一项是A.其实没有必要送这些只有十多岁的孩子赴美留学B.当时的中国人丧失了反抗的斗志C.当时的中国还是很强大的D.政府柔弱，但国家和人民正在为中华复兴努力4根据上面的材料，完成下面的对话同学1同学2阅读材料，我知道了梁启超认为中国兴亡在于；周恩来认为富强中国还需要，于是，他在1917年赴日本留学读完材料，我最希望清政府能做到这一点A.多招募军人B.继续支持幼童留美C.修复圆明园写作习作“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的以上两句话都说明了想象的重要性请你展开丰富的想象，描述一下二十年后家乡的巨变，写出对家乡未来的向往之情注意，先列出提纲，再完成习作答案

1.【答案】辉煌；销毁；殿堂；境界；饱览；拘束；潜入；象征

2.【答案】打的是sou；t Ing；泻；澜；jido；ti;履；矛

3.【答案】1兴起；文明2果然；扰乱

4.【答案】C

5.【答案】1拘；得；意；鸿；兵；荒；沥；奇；异；采；处；虑2示例千辛万苦3呕心沥血；处心积虑；兴高采烈；得意忘形4奇珍异宝

6.【答案】示例圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物

7.【答案】凡是对人民有害的事，我们统统不能做

8.【答案】示例圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】1这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天和云海2桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿3人生的路很简单第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心

12.【答案】1暖风熏得游人醉；不拘一格降人才2故今日之责任，不在他人，而全在我少年

13.【答案】1元知万事空；家祭无忘告乃翁2宋；陆游；自己儿子；游山西村；山重水复疑无路；柳暗花明又一村3我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤4但悲不见九州同；王师北定中原日5A

14.【答案】1英法联军洗劫圆明园；清政府派出幼童去美国学习2C3D4少年；向一切国家的长处学习；B

15.【答案】略。