文本内容:
教学目标
1、理解文章内容,准确把握五粒豆的语言,内心活动
2、分角色朗读,体会童话魅力
3、在反复的朗读中体会故事蕴含的道理教学流程
一、初读文章,认识字词
1、交流精彩导读了解安徒生写这篇童话时的一个小故事
2、自由读文,读通句子
3、检查初读情况
二、再读文章,整体感知
1、再读课文,思考一个豆荚里的五粒豆中都发生了什么事?
2、读后小组交流你了解了些什么?有什么感受?
3、全班交流1你体会到了什么?2提出疑难问题
三、角色体验,品读感悟
1、创设情境,练习对话1这个童话故事中有哪些人物?他们说了一些什么呢?默读课文,将对话用不同的符号标记出来2自主练习朗读各位童话人物的“台词”,体会他们的内心活动3小组分角色朗读
2、合作表演,集体交流1师演病孩子的妈妈,师生合作朗读对话2推选小演员,带上头饰,合作“配音”朗读表演
四、放飞想象,延伸拓展
1、假如你是豆荚里的一粒小豆,你会说些什么?你会怎么做?
2、小豆荚们这么可爱,你一定有很多话对小豆们说,先说一说
3、把你说的写下来。
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