2023八年级语文上册第一单元1消息二则教学反思新人教版

《消息二则》教学反思这两则报道目光如炬、高屋建令瓦，今天读来，那场惊心动魄、气吞山河的战争犹历历在目，令人荡气回肠两则新闻在既有共同点，又各具特色为了让学生学习得主动，又不至于感到重复，我在这节课的教学中采取了“一带一”的策略，即重点讲读第一则，然后引导学生自学第二则我的总体设想是这样的从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言；在教学过程中注重学生学习方式与方法的建构，重视师生间平等的对话和交流，并注意应用活动性教学方式，创设情境，让学生在实践活动中模拟经历,感受体验，增强对新闻这种文体的感性认知同时注意以开放性的问题激活学生的思维，学生在自主、合作、探究的学习过程中各抒己见、取长补短，主体意识和个性都得到了张扬本节课中绝大多数的资料搜集、感悟体验、品味表达、联想反思都是由学生来完成的，老师起到了导学的作用在语文阅读教学中，师生的合作、交流、共享尤为重要要达到这一要求，平等的对话是前提通过这节课，我体会到，教师要实现和学生的平等对话，就必须鼓励他们每一个思想的火花，不轻易否定任何一次思维的过程当学生的思维火花被点燃时，他们就会以一种积极的情感去主动探究，知识的掌握、能力的提高、情感的体验等目标在学生主动学习的过程中水到渠成地达成了。