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文本内容:
《企业级数据库》教学大纲Oracle(适用于高等职业技术教育计算机软件技术专业)
一、课程的性质进行数据库应用和开发是计算机软件技术专业毕业生必备的专业能力之-O而《企业级数据库Oracle))便计算机软件技术专业必修的一门专业技术课程本课程包含Oracle数据库安装配置、SQL操作、PL/SQL编程、Oracle数据库管理等内容课程由Oracle数据库的安装配置入手,通过对Oracle体系结构的理解,掌握数据库应用、开发及管理等知识
二、课程任务和基本要求
(一)课程任务本课程在学生掌握数据库原理的基础上,结合目前数据库市场份额在60%以上的企业级数据库Oracle,通过教师引导、案例展示、实践体验等环节,使学生将数据库原理的理论知识与Oracle数据库实践相结合,在实际操作中提升对数据库的认识,并且掌握运用Oracle的工具和方法来解决实际的企业信息需求使计算机软件技术专业的学生通过本课程的学习,可以具备进行数据库应用和开发的能力,为实际工作创造条件
(二)能力培养要求通过《企业级数据库Oracle》课程的学习,应使学生具备如下能力
1.Oracle数据库安装与配置的能力能根据用户需求及条件合理选择相应版本的Oracle数据库,并能根据选择正确安装数据库服务器和客户端,若在安装过程中遇到问题,能主动寻求正确的解决方案;能根据环境设置Oracle的服务启动项;能使用Net Manager分别配置服务命名和监听程序,并测试成功;能正确启动并登录Oracle EnterpriseManager,并查看数据库信息;通过SQL*Plus工具执行连接和分离等操作以检验服务器端和客户端的正确访问
2.Oracle数据库开发的能力能正确分析用户需求,并综合运用SQL语句及SQL*Plus命令对数据表进行定义、插入、更新、删除等操作,实现用户需求;能正确理解Oracle事务处理的基本概念及事务控制;能合理运用PL/SQL编程编写存储过程、触发器和程序包等解决复杂的信息处理;能正确分析用户需求,设计合理的关系型数据库,并结合JAVA程序设计语言运用JDBC建立应用程序和Oracle数据库之间的连接,写出连接数据库及操作数据库的相关代码
3.Oracle数据库管理的能力能正确理解Oracle的体系结构,并正确创建Oracle数据库,合理规划数据库逻辑存储和物理存储等;能根据用户需求及条件正确设置初始化参数及管理初始化参数文件;能理解Oracle数据库启动的步骤,并根据使用需求合理选择数据库的启动模式,正确启动和关闭数据库与实例;能合理管理控制文件和日志文件,以确保数据库的正常运行;能正确进行数据的导入和导出、设计访问和权限策略,以加强数据库的安全使用;能合理进行数据库的备份与恢复
三、本课程与其它课程的关系学习本课程前应先进行“计算机文化基础”、“程序设计导论”、“数据库原理”、“JAVA程序设计语言”等课程和内容的学习通过本课程的学习,为“软件工程实、课程的教学内容及重点,难点U!践”、“Java应用开发项目实训”、“Web应用开发项目实训”等课程奠定良好的基础绪论
一、关于机械制造技术关于机械制造技术的重要作用、战略地位、历史回顾、现实状况及发展展望
二、关于《机械制造技术》课程本课程的性质、与专业培养目标的关系、主要内容及特点、学时安排、学习方法及应达到的基本要求第一章基本概念§1-1机械制造方法
一、材料成型法(质量不变工艺)常用铸造,粉末冶金,连接成型等工艺的基本特征及应用
二、材料去除法(质量减少工艺)常用金属切削加工和特种加工工艺的基本特征及应用§1-2机械制造系统
一、机械制造的系统构成机械制造过程中的物料流、信息流、能量流、机械加工工艺系统的定义及组成
二、机械制造装备
1.金属切削机床机床的种类,型号,组成,技术性能
2.工艺装备刀具、夹具、量具的定义、作用、组成、种类现场教学常规机床与工艺装备认识重点机床型号编制、技术性能;工艺过程组成、作用及设计步骤;获得尺寸精度的方法及其特点难点无§1-
五、课时分配表序教学内容刃5计验现场教学号授像绪论111机械制造方法233机械制造系统3422•••••合计862112610
六、大纲实施说明
1.正确处理本课程所涉及内容的深度、广度,是搞好教学的前提对教学内容的处理,应充分反映事物的本质内容,尽量避免现象与数据的罗列,使学生在学习中能获得规律性的认识,从而触类旁通,提高其灵活运用及举一反三的能力
2.本课程实践性较强,教学中应强调理论联系实际,将课堂理论的讲授与企业需求问题的解决联系起来,重在提高学生的分析问题、解决问题的能力建议采用任务驱动的案例式教学法,有条件应主要在电子教室进行授课
3.认证考试本课程是实用性十分强的应用性课程除必要的基本知识外,十分强调熟练的操作技能,建议参加SUN公司的Oracle认证考试(OCA、OCP)o。
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