大班社会教案重阳节

大班社会教案重阳节农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

1、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

2、制作爷爷奶奶的礼物

3、家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人4的情感；、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

5、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》6o附儿歌奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺小班⑴知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；⑵在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐具体活动学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌中班⑴知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；2⑶了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感具体活动自制一件手工作品写上祝福的话语大班:⑴通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；⑵积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；⑶在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感㈠活动主持各班教师

（二）活动对象幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间年月日XX XXX

（四）活动地点各班教室、多媒体教室、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；、写好欢迎的标语贴在班级里;

12、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

3、准备楮子、菊花茶等食物；

4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

5、准备好给爷爷奶奶的礼物

6、音乐《感恩的心》

7、请爷爷奶奶入坐

1、老师爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节2好吗？、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

3、小朋友为爷爷奶奶献茶；

4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶胭》、《关心老人笑哈哈》；

5、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演；

6、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

7、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥拮子给爷爷奶奶吃）；

8、节目表演（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

9、送上自己的礼物给爷爷奶奶10

（七）、全体唱《感恩的心》结束范文二活动目的:、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯

1、知道“重阳节”的由来

2、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈3活动准备、光盘“常回家看看”1V CD、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断

2、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

3、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来.

4、幼儿人手一份自制礼物5活动过程

一、请幼儿观看光盘“常回家看看”VCD谈话、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

1、片中表现的是什么内容？2（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）、引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节蝠日，介绍（农历九月九日）就3是老人节、你们知道老人节是怎么来的吗？4

二、介绍重阳节的来历、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插1茱萸，饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念、播放课件古诗《九月九日忆山东兄弟》2“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情、教师讲述在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登3高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）4教师讲述“敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们、引导幼儿说出自己国的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

51、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？7

三、敬老爱老活动、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可1以给老人买许多东西和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话

2、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束3延伸活动、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心

1、在家中为老人做一件力所能及的事情2范文三活动目标、知道农历月日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯

199、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人2活动准备对重阳节的风俗习惯有一定的了解活动过程

一、说一说一一重阳节的风俗习惯、小朋友，你们知道农历月是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗

199、幼儿自由表述2师小结看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧

二、智力竞赛一一巩固重阳节知识、分组幼儿根据意愿进行分组，六人一组

1、必答题（每组商量好选派一个代表进行回答）2听故事名人敬老故事名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）A我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事）B、抢答题重阳节智力竞赛3重阳节在哪一天？A重阳节那天人们会有哪些活动B重阳节人们吃些什么？C我们小朋友懂了一些什么道理D、手工题:看图制作寿桃4以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖一一感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐、计算得分，各小组颁奖

1、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油

2、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话3。