实用的圣诞节活动策划范文锦集五篇

实用的圣诞节活动策划范文锦集五篇圣诞节活动策划篇1二活动名称圣诞前夕（平安夜）联谊

二、活动主办seashell小组

三、活动主题联谊交流

四、活动人员各班全体学生〜

五、活动目的_

1.为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊」

12.增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，F助互爱J共同成长

3.丰富课外生活，缓解学习压力|六.活动时间20_年12月24日下午710开始（班委及活动负责成员630到场，通知其余同学700到场）］七.活动地点A.活动场地㈠圣诞节气氛；（成都大学校内）三.创作表现「I、朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？_红教师重点指导1）粘棉花时，要一小块一小块粘2）画花纹时画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹13）先画花纹再装扮4）颜色和材料的运用要用排序的方法_匕你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？」西「展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐活动自评儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程于儿童生活，课程的组织形式也必须符合儿童的生活下随着节日的临近，我们幼儿园的环境也发生了变化，充满了喜庆7我闹的节日气氛，幼儿对节日的来临充满了期待，虽然圣诞节不是我们的传统节日，但是中外文化的融以及幼儿的生活经验，圣诞树、圣诞花对幼儿来说都是熟悉的事物以我带这个兴趣班，我发现中班幼儿的一些特点，比如他们很愿意使用各种材料、工具和方法进行拼装、制作和绘画，有初步的创新能力，体会到成功的快乐因此，我设计了本次活动“圣诞袜”2让幼儿尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现，并且培养幼儿的狗手能力，让幼儿在活动中感受圣诞节的快乐气氛一活动分为四个环节，第一环节是通过谈话导入主题，从幼儿的生活经验出发，让幼儿自由的交流喜欢过圣诞节的理由，再把话题导入我今天要操作的圣诞袜上第二环节是幼儿边观察范例」教师边操作演示，教师主要从三个方面进行引导，第一是材料，有棉花、橡皮泥、黄豆’赤豆、雪花片、蝴蝶结等；第二是花纹，鼓励幼儿发挥想象、创新，想出不同的花纹；第三是颜色二豆种材料的排列方式是不同的，仔细的观察发现也有利于培养幼儿的观察能力；幼儿的观察和发现是为了幼儿自己操作作准备的，教师在幼儿创作表现之前进行操作演示，让幼儿进一步了解制作圣诞袜的方法与过程第三环节就是幼儿的创作表现，幼儿在创作之时，教师要对重点进行一定的指导，拼激励幼儿创作表现的兴趣活动的最后是幼儿的展示交流，寻找“好朋友”，幼儿在交往的过程中，和同伴共同分享快乐高潮部分是“圣诞老爷爷”送礼物，让幼儿感受节日的快乐气氛.圣诞节活动策划篇3活动目标:

1.知道圣诞节是西方的重要节日

2.体验圣诞节欢乐的气氛—

3.能够和同伴共同分享节日的快乐

4.单词、短语、句型「圣诞节场景;背景音乐，礼物，圣诞树圣诞节图片^确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征—情景」_____（将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐孩子们,睁开眼睛，常I这是什么？］（将圣诞树呈现给孩子们）圣诞快乐、圣诞快乐、这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？|是的，喜欢,有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？（将礼物介绍给幼儿）介绍:”西方国家，很多人来庆祝这股圣诞节;人们将自己的房子用很漂亮的饰品打扮得很漂亮很多家庭在一起吃饭，就像我们的春节他们吃很多东西土鸡，青菜，水果孩子们在这一天也很高兴，因为他们会受到节日礼物你们想得到节日礼物吗是的，我们想情景你们也会有节日礼物的看，是谁来了圣诞老人是的，我给你们带来了很多的圣诞礼物圣诞快乐谢谢，圣诞快乐圣诞节活动策划篇4

一、活动时间年月日

二、活动地点］20_1225本班教室

三、活动目的.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景

1.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿2充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪.幼儿在集体生活中如何与人交流例如孩子在参加活动3时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备教师准备环除遭策划大型活动的整个流程教师手绘L坡璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;、幼儿准备为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主2裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

①、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化、家长准备:3妆）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

③、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享带到幼儿,大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作,星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、怆拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!台，如果您离幼儿较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢注为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1谢!圣诞节活动策划篇5

一、活动名称圣诞PARTY

二、活动主办市场营销一班班委

三、活动主题圣诞HAPPY

四、活动人员班全体学生

五、活动目的为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊L.增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱,共同2成长.丰富课外生活，缓解学习压力3

六、活动时间年月日下午开始（班委20_12227:10，）及活动负责成员到场通知其余同学到场6:307:00

七、活动地点

八、活动场地㈠圣诞节气氛；㈡粘贴气球，彩带，喷雪写与等;erry Christmas”㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置

九、活动流程:㈠开幕式宣布活动开始负责主持人江振藻、张丹妮

1.说明

①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开

2.场白；

④江振藻介绍第个开场节目，张丹妮介绍第二个节

③由主持人向观众自我介绍；备注主持人需事先统一开场白等内容各班级代表队

3.由各班班长负责开场表演准备工作㈡开场互动寝室表演负责主持人、各寝表演队！］

1.说明各寝表演准备的节目！

2.㈢备注班级表演由各寝寝室长组织排练节用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不列出组织

①主持人做简要活动介绍；

3.㈢集体活动一萝卜蹲！负责主持人、陈巧玲

4.参加对象各班班长和营一两位同学结束本环节㈣集体活动二击鼓传球！］负责主持人，后勤组

1.说明本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解

2.谁手里，谁就上台抽取题组织

①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在

3.

②服务组注意同学们的安全！,在按要求做!

（五）集体活动三看动作猜词!负责主持人

1.组织

2.

①主持人宣布活动规则；参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖；2观众可以起哄，干扰参与者判断；3结束后主持人点评，摄影组拍照4活动组织者知道意,可以在下面干扰参与者判断；®备注

4.

②主持人要思维活跃，评论幽默；闺集体活动五猜歌名Q负责主持人、音像组

1.说明主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手

2.猜对的奖励寿司或桔子一个组织

①主持人做规则简介；

3.

②相关人员配合活动，向参与者发放奖品

③主持人做活动总结集体活动六写许愿瓶！W负责主持人、相关负责人、其余全体同学

1.年之后的愿望然后统一收到一个许愿瓶中理到学校某地!1!1!说明主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己

2.年之后在一起打开看自己的愿望实现了没.组织

①主持人3

②目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!

十、活动资源㈠道具圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品㈡食品瓜子，糖，可乐其他圣诞帽

十一、活动分工㈠主持组㈡粘贴气球，彩带，喷雪写merryChristmas v等；㈢备注由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置九.活动流程㈠开幕式宣布活动开始

1.负责各班个选取出一名主持人〜

2.说明「

①由—班主持人用致开场辞，一班主持人致幽默开场白；

②由各班主持人各自介绍班级特色；「

③由各个班主持人向观众自我介绍；；

④OS主持人介绍第一个开场节目，，班主持人介绍第二个-4-P口下目_

3.备注主持人需事先统一开场白等内容各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作一㈡开场互动各班表演

1.负责持人「各班表演队！

2.说明各班表演准备的节目！

3.组织

①主持人做简要活动介绍；负责本次活动的主持工作等㈡撰稿人负责班主任发言稿、感谢信的撰写等㈢摄像组负责活动全程的摄影，拍照等㈣后勤组负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理㈤采购组:采购道具、装饰等音像组:㊅负责背景音乐的搜集和播放等㈢备注班级表演由各班文艺委员组织排练节目㈢集体活动一厂智力体力大考才

3.负责主持人、策划组

4.说明本活动需要男女搭配完成，男生背着女生二主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复|

5.组织

①主持人简要介绍，由策划组签条；

②主持人组织问题;」

③服务组对胜出对进行奖励;〜

⑤主持人点评，裁判组代表—发言

⑥结束本环节㈣集体活动二反应大考验!

11.负责公正组人员二持人;

2.说明本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解

3.组织

①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐「当音乐停止时，响学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；_

②服务组注意同学们的安全

14.备注:

①男女分成两队进行!;

（五）集体活动三奇思幻想

1.负责主持人____

2.说明此活动为现场抽取观众参与揖持人将在黑板上再下一动作状态，响参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做」一天做几次，以后会不会继续坚持J等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题

3.组织

①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励,奖励飘雪f；

③观众可以起哄，干扰参与者判断;

④结束后主持人点评，摄影组拍照」

4.备注

①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃，评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫

（七）集体活动五真心冒险对对碰L负责主持人、音像组

2.说明大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险_

3.组织

①主持人做规则简介相关人员配合活动,响参与者发放糖果，参与后有小礼物J一

③主持人做活动总结］

4.备注真心话内容|_

1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的？N你选择男女朋友的标准是什么「为什么？工说说你们组谁最帅，为什么？____大冒险内容:「

1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;.

12.做运动，男生蛙跳二十个」女生下蹲十个「

3.找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出:“友谊天长地久”，不能让ta直接说（内集体活动六歌曲大合唱！

1.负责主持人、相关负责人、其余全体同学

2.说明；此活动为互动全场最刺激的环节_

3.组织

①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；

②纪念友谊；一集体活动七相互了解T—

1.负责主持人」体同学［_

2.说明深入了解同学!，

3.组织持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进彳透入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友！！！

（九）闭幕式总结、交换礼物

1.负责主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

12.说明

①主持人宣布^动进入最后环节」一

②礼仪组、裁判组分发苹果;

③摄像组拍照留念口

④各班负责人负责进行礼物交换|

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话

3.备注

①闭幕式中强调活动主题

②活动结束后，修后勤组主要负责现场整理十.活动资源|㈠道具㈡物品㈢食品㈣其他.活动分工〕㈠主持组负责本次活动的主持工作等|_㈡撰稿人—一负责班主任发言稿、感谢信的撰写等一㈢摄像组负责活动全程的摄影，拍照等」㈣后勤组负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理㈤采购组采购道具、装饰等

（六）音像组负责背景音乐的搜集和播放等圣诞节活动策划篇2活动目标

1.尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;-27^验圣诞节的快乐气氛活动内容_导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流活动准备圣诞袜纸样人手一份、力帛花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、击绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例活动活动过程一.导入主题

1.再过几天是什么节日啊你们喜欢过圣诞节吗？为什么？

2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？4常看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？—二.观察比较，引导发现匚材料看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？|

2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊]一银耄宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹？_匕颜色橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的二47边观察，边演示1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）|_2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6）撕去袜子后面的双面胶7）找到另一半的朋友粘起来。