幼儿园大班重阳节教案

幼儿园大班重阳节教案幼儿园大班重阳节教案8篇幼儿园大班重阳节教案1活动目标

1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

4、体验人们互相关心的美好情感活动重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备挂图;彩纸、笔、胶水等活动流程

一、谈话引题

1、重阳节是谁的节日？

2、你们想为爷爷奶奶做什么？

二、出示挂图，引导幼儿观察

1、理解儿歌内容

2、教师朗诵儿歌提问1儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？—律动“我的小手”—歌表演“小猪吃的饱饱”—儿歌“拍皮球”—歌表演“两只老虎“

三、互动环节⑴击鼓传花游戏规则老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行⑵小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜游戏可反复进行3录IJ橘子师以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕⑸赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大活动结束教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛幼儿园大班重阳节教案8活动目的

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯

2、知道“重阳节”的由来

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈

4、愿意参加活动，感受节日的快乐

5、让幼儿知道重阳节的日子活动准备

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物活动过程

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话

1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

3、引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节？日，介绍（农历九月九日）就是老人节

4、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念

2、播放课件古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情活动反思相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感提问2他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）提问3爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？提问4儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

3、教师完整朗诵儿歌

三、幼儿学习朗诵儿歌

四、讨论给爷爷奶奶过节幼儿园大班重阳节教案2活动目的

1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日

2.学习如何帮助老人

3.激发尊敬老人的情感

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答

5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法活动准备

1.VCD光盘《常回家看看》

2.老人幸福生活的精彩片断

3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来

4.幼儿人手一份自制礼物活动过程

（一）请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》

1.刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2.片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

3.引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节

4.你们知道老人节是怎么来的吗？

（二）介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒据说这样可以避邪因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念

2.教师讲述在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节

3.观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）教师讲述敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们

4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5.在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

6.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

（三）敬老爱老活动

1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧

2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话3,请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束

（四）延伸活动

1.取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心

2.在家中为老人做一件力所能及的事情活动反思我园历来重视家园共育，加强德育工作为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造幼儿园大班重阳节教案3活动目的

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯

2、知道“重阳节”的由来

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈活动准备

1、VC D光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物活动过程一请幼儿观看V CD光盘“常回家看看”谈话

1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

3、引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节？日，介绍（农历九月九日）就是老人节

4、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念

2、播放课件古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情幼儿园大班重阳节教案4活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日

2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感

3、让幼儿知道节日的时间

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动过程

1、教师介绍重阳节明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日

2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福

3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事教学反思农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫〃老人节〃，重阳节带给我们的是一种信息老年人更需要爱、需要快乐孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情小百科重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故日“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题幼儿园大班重阳节教案5活动地点敬老院预先准备请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象幼儿园全体幼儿及老师活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达

5.知道节日时人们主要的庆祝活动

6.体验人们互相关心的美好情感活动准备

1.打出横幅，打出〃幼儿园敬老院感恩活动〃

2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动

3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们

4.园内准备好重阳糕

5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心

6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们

7.学习歌曲《感恩的心》

8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》活动过程

1.主持人上台致词

2.小朋友们和老师一起跳活力早操

3.发放小朋友自己带来的零食互动环节

1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫〃老人节〃

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事

3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡幼儿园大班重阳节教案6教学根本目的

1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯

2、明白“重阳节”的来源

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈教学预备

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来

5、孩子一人一份自制礼品教学过程

一、请孩子看V CD碟片“常回家瞅瞅”交流

1、刚刚你看见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）

2、片中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）

3、导出长辈节我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？日，推荐（农历9月九日）即是长辈节

4、你们明白长辈节是怎样来的吗？

二、推荐重阳节的来历

1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，a@0全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒那时听说涌杀平啊K以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念

2、播放教学课件古诗《9月九日忆山东兄弟》“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情幼儿园大班重阳节教案7活动目标

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日

2、激发幼儿尊老爱老的、情感，增进亲子关系

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程

（一）、介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？⑵邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细，老师可补充介绍

（二）、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲“我上幼儿园”。