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文本内容:
《电工基础》教学大纲课程编号141500251课程类型专业基础课课程名称电工基础学分3适用专业电气自动化技术第一部分大纲说明
一、课程的性质、目的和任务本课程是工科电类专业在电工技术方面的一门重要的专业基础课,是一门理论性与实践性结合很强的课程，它主要研究电磁现象的基本原理和基本规律，是电气技术人员必须具备的基础理论知识通过本课程的学习，使学生掌握电工技术的基本原理和分析计算方法并为后续课程及今后从事实际工作打下必要的基础同时结合本课程的特点，培养学生的逻辑思维方法和分析解决实际问题的能力，锻炼实验操作和动手能力
二、课程的基本要求
1.深刻理解电路模型的概念，电流、电压及其参考方向的概念，熟练掌握欧姆定律与基尔霍夫定律；
2.熟练掌握直流线性电路的分析与计算方法，能正确应用支路电流法、电压源与电流源的等效变换、叠加定理与戴维南定理；
3.熟练掌握正弦量的三要素，能应用相量图分析，计算单相交流电路，掌握三相对称负载的联接方法及电压、电流、功率的计算；
4.了解磁路的基本物理量，了解变压器的基本构造、工作原理、铭牌数据；掌握变压器电压、电流和阻抗的变换作用；
5.培养学生的创造性学习能力、研究能力、团队协作能力、分析问题、解决问题能力
三、本课程与相关课程的联系本课程是电气专业的一门专也基础课，是学习其他电类专业课程的基础
四、学时分配学时分配建议本课程总学时52,讲课学时40,实验学时10,复习学时2,具体分配建议如下:讲课学实验（上机）课堂讨论（习题现场教学章（单元）内容总学时学时时学时课）学时电路分析基础18422正弦交00流电路10212三相交流电路606磁路与铁心电路6410习题、复习22合计421052
五、教材与参考书教材《电工基础》中国地质大学出版社，俞瀛主编2011年6月第1版主要参考书
1.曾令琴，《电工电子技术》，人民邮电出版社，2004年2,许信玉，《电路分析》（第二版），机械工业出版社，2010年
3.王英，《电工技术基础》（电工学I）,机械工业出版社，2007年六教学方法与手段建议本课程教学过程中注重理论联系实际，突出电工基础的理论性和实践性通过本课程理论教学、案例教学、专题讨论和多媒体教学相结合的形式，以现实问题导入和基本理论讲解,使学生加深对基本原理和基本理论的理解；通过知识传授和案例分析，加深对现实问题的理性思考为了达到实践性和应用性的教学目的，要求安排一定量的案例分析、课堂讨论等；教学形式和手段上要求借助多媒体立体教学手段（如借助音像资料，或网络资源），增强学生感性认识和理性认识能力，以培养学生对所学知识的应用能力和创新思维能力七课程考核方式与成绩评定办法考核的方法主要有笔试、实验考试、课程设计笔试采用百分制，完成实验是参加考核的前提，平均成绩及实验各占20%课程总成绩由期末笔试成绩*60%+平时成绩*20%+实验成绩*20%计算而得平时成绩由平时作业的完成质量及次数、认真情况以及平时的测验成绩确定；实验成绩由平时实验的完成情况及实验的考试成绩确定采取对每个同学独自操作测试的办法进行期末考试，结合平时实验操作成绩和实验报告成绩综合评定出此课程的成绩第一章电路分析基础（22学时）第二部分课程内容大纲
一、教学目的和要求
1.了解电路的组成和作用，电路模型的概念;
2.理解电压与电流参数方向的概念；
3.掌握欧姆定律和基尔霍夫定律及其应用，掌握电路中电位的概念及计算；
4.理解理想电压源与理想电流源的特点及相互等效变换；理解支路电流法、节点电压法、叠加原理、戴维宁定理与诺顿定理，并掌握其应用二教学内容
1.电路的组成和作用，电路模型的概念；
2.电路的状态；
3.电路的基本物理量电流、电压；
4.电流、电压的参考方向；
5.电位、电动势、电能、电功率和效率的计算；
6.电阻的概念及其欧姆定律；
7.电压源与电流源的概念及其欧姆定律；
8.基尔霍夫定律的名词、基尔霍夫电流定律与电压定律的计算；
9.实际电压源与实际电流源的等效变换；
10.电气设备的额定值的概念；
11.电路的等效变换及星三角公式；
12.支路电流法的概念及计算；
13.节点电压法的概念及计算；
14.戴维南定理的概念及计算；
15.叠加定理的概念及计算；
16.电容器与电容量的概念；
17.电容元件上电压与电流的关系；
18.电容器的充放电及电场能量；
19.电感器与电感量的概念；
20.电感元件上电压与电流的关系；
21.电感中的磁场能量；第二章正弦交流电路（12课时）一教学目的和要求
1.理解并掌握正弦交流电的三要素及正弦交流电的相量表示法；
2.理解相量图和阻抗的含义，会分析计算交流电路；
3.理解并掌握交流电的瞬时功率、平均功率和功率因素的概念及其计算方法；4,了解无功功率、视在功率的概念和提高功率因素的意义了解串并联谐振的条件与特征；
二、教学内容
1.正弦交流电路的基本概念；
2.正弦交流电的有效值和平均值的计算；
3.正弦量的相量表示法；
4.纯电阻、纯电感、纯电容的正弦交流电路表示；
5.电阻、电感串联电路的分析与计算；
6.R、L、C串联电路的分析与计算；
7.复阻抗并联电路与复导纳的计算；
8.会计算正弦交流电路的各种功率；
9.理解功率因数提高的意义；
10.会正弦交流电路的计算；第三章三相交流电路（6课时）
一、教学目的和要求
1.理解并掌握对称三相交流电路电压、电流和功率的计算方法;
2.了解三相四线制供电中线的作用和负载的正确接法
二、教学内容
1.三相交流电源的概念及其联接方式；
2.三相负载的星形联接；
3.三相负载的三角形联接；
4.三相电路的功率；第四章磁路与铁心电路（10课时）
一、教学目的和要求
1.了解磁路的基本物理量；
2.了解分析磁路的基本定律；
3.了解铁心线圈电路中的电磁，电压与电流，特别要掌握U=
4.44fN巾m这一公式;
4.了解变压器的基本构造、工作原理、铭牌数据；
5.掌握变压器电压、电流和阻抗的变换作用；
6.理解变压器的外特性；
7.了解直流磁路和交流磁路的工作特点
二、教学内容
1.互感系数和互感电压的概念；
2.互感线圈的串联与并联；
3.理想变压器变换电压、变换电流和变换阻抗的作用第三部分实验教学内容及要求实验课是理论联系实际，培养和提高学生实践技能，养成严谨的科学作风的重要环节,必须充分的重视实验安排10学时，具体内容及要求如下
1.基本电工仪表的使用及测量误差的计算熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法，掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法
2.直流电路各种参数的测量，基尔霍夫定律的验证掌握直流电路中电压、电流和电位的测量方法和安全用电常识，验证KCL、KVL；叠加原理及戴维南定理的验证
3.日光灯电路及其功率因素的提高了解日光灯电路的工作原理掌握交流电路中电压、电流和功率之间的关系掌握功率因素的概念及提高电路功率因素的方法
4.三相异步电动机的控制电路了解常用低压电器的结构和使用方法，电动机直接启动控制电路和正反转控制等电路并进行操作
5.示波器及函数信号发生器的使用掌握示波器的使用方法，能使用示波器进行信号的检测与跟踪掌握函数信号发生器的使用方法，能使用函数信号发生器进行任意信号的发送制定/修订人周澄审定人批准人制定/修订时间2014年9月。
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