重阳节社会教案5篇

重阳节社会教案（精选篇）5重阳节社会教案1活动目标、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊1敬他们的情感在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中「感受相互关爱的温暖―4和快乐活动准备、皱纹纸搓成的小纸球1；彩色橡皮泥、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”」_3活动过程、介绍重阳节1「老师我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日重阳节那天很多老人会去爬山登高「今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康教师总结表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物,方可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等

五、给爷爷奶奶制作节日礼物教师:W上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了^3^一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送蛤爷爷奶奶好吗.幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷_2奶奶的爱（播放我爱爷爷奶奶）工请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶；活动延伸回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如端

1.凳子、拿东西、捶背、表演节目等―长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情附录］儿歌重阳节红叶飘，黄叶飘，，蓝天高高白云绕九月九，重阳节，我跟爷爷来登高一—我们俩，手拉手，一爷爷登高不服老」爷爷爷爷你真棒1J我祝爷爷节日好重阳节社会教案5设计意图一尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的传统美德，更是中华文明的二枚瑰宝如何将此文化精髓传承下去，让每个孩子心里都种下一颗敬老的种子，促进幼儿身心健康发展，我选择了利用重阳节进行了爱的教育活动题材、图片源于幼儿生活，易于幼儿理解，从幼儿兴趣出发，力求通过幼儿身边的小事假发幼儿孝亲敬老的愿望活动目标.知识目标知道老人对我们的爱1能力目标能够从身边小事做起工达对老人的爱二|

2..情感目标愿意积极行动起来，加入孝敬老人的队伍中来

3.通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣4体验人们互相关心的美好情感—

5.活动准备一老人劳动的照片、自己成长的照片、歌曲《把爱传出去》,PPT活动过程

（一）照片导入.教师通过照片，使幼儿体会成长的阶段过程—1「教师宝贝们，你们瞧，这是一个小宝宝刚出生的样子，大屏幕继续播放幼儿成长的阶段那这么小的宝宝慢慢会怎样，妈妈一直照顾他，如果妈妈上班去了，谁来照顾她？都为他做些什么，让他能够快快长大呢？|幼儿；幼儿进行猜测并分组讨论教师小结

2.教师对的！妈妈不在的时候，爷爷奶奶、姥姥、姥爷喂宝宝吃饭，给宝贝洗澡、洗衣服你瞧，这个宝贝怎么啦？出现宝宝生病的照片，宝宝生病了，这个时候老人们又会宝宝做什么呢？幼儿做饭、为宝宝们喂水喝药！教师他们很辛苦，虽然年纪大了，也不怕苦和累，照顾我们长大，爷爷奶奶为了我们做了这么多的事情很辛苦，但他们却很愿意这样做！为什么？幼儿因为他很爱我们！

（二）请幼儿结合自己说说教师结合生活提问］

1.教师那我们生病的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾我们，去药店给我们买药、带我们去医院、喂药、给我们林一块儿凉毛巾敷在头上，那他们生病了，你会照顾他们吗？你愿意为他们做些什么？幼儿讨论分组讨论，为他唱歌、讲故事……让爷爷奶奶姥姥姥爷开心！教师小结:2J「你们都很孝顺老人！是我们学习榜样！

（三）、幼儿观察图片，讲讲图片里的孩子都为妈妈做了什么.看图片，讲故事1教师宝贝们，你们看看这些孩子们，他们都为妈妈做了什么事_幼儿根据图片回答问题！」.教师小结2教师不错！他们有的为爷爷奶奶姥姥姥爷捶背，有的为他们唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！］

（四）制作贺卡送祝福

1.教师孩子们重阳节就要到了，那是全天下老人们的节日「来，T你来说说你愿意在这一天对爷爷奶奶姥姥姥爷说什么，送上F甜甜的祝福吧！幼儿祝妈妈身体健康，祝妈妈永远美丽，祝爷爷奶奶姥姥姥爷永远年轻、快快乐乐，健健康康！」集体制作

2.教师宝贝们，重阳节就要到了，下面我们就为爷爷奶奶，姥姥姥爷做一张贺卡，送给他们，代表我们对他们的祝福吧（播放音乐三把爱传出去，活动结束）］活动反思尊敬老人是我国一至以来的传统美德，家长们为了人孩子府敬长辈也呈为他们讲过许多有关爱老、敬老的故事在中国每个家长都想希望自己的孩子孝子在前因此，我们在九九重阳节的时候，开展来一次敬老、爱老的感恩活动，让孩子们从小就知道孝敬老人、关爱老人一一通过本次活动让孩子们感受和爷爷、奶奶在一起的快乐和幸福厂了解爷爷奶奶的辛苦和劳累，从内心感知他们的辛苦，动过亲子互动做沙拉，来增加孩子们和老人之间的感情、讨论表达爱的方式2老师「我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下）、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师孩子围在老人周围4在老师的带领_下做律动）_、亲子游戏包饺子_5

四、结束活动作品展示合影留念〜重阳节社会教案2活动目的知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日

1..学习如何帮助老人2工激发尊敬老人的情感，鼓励幼儿大胆说话和积极应答一

4..愿意交流，清楚明白地表达自己的想法5活动准备光盘《常回家看看》一|—

1.VCD老人幸福生活的精彩片断」

2.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们

3.请来幼儿人手一份自制礼物

4.活动过程

（一）请幼儿观看光盘《常回家看看》VCD.刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）1二.片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸房妈一起看望老人，21回家团圆的情景）.引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节3日，介绍农历九月九日就是老人节你们知道老人节是怎么来的吗？

4.

（二）介绍重阳节的来历老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九

1.月九日那天，全家一起登高插茱萸、饮菊花酒据说这样可以避邪因此,々阳节登高就逐渐形成一种风俗打那以后在九九重阳这一J天有不少诗人做诗来纪念.教师讲述在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏2菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节.观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情3景）教师讲述敬老爱老是中华民族的光荣传统们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的（扭秧歌、―4跑旱舸、打腰鼓等等）.在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）5在日常生活中」你是怎样尊敬老人的？_

6.

（三）敬老爱老活动.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在1过节的时彳意我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧给老人送礼物，湃对老人说句祝福的话.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐i3曲声中结束一

（四）延伸活动取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶;姥姥、姥爷买^3礼物，表达孝心在家中为老人做一件力所能及的事情—

2.活动反思_我园历来重视家园共育，加强德育工作为了使这二良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷「奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，廉们此次加强了节日氛围的营造重阳节社会教案3活动目的、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的1活动和风俗习惯、知道“重阳节”的由来2让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长3r辈;、愿意参加活动，感受节日的快乐

4、让幼儿知道重阳节的日子5活动准备、光盘“常回家看看”1VCD辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片27^断、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》3课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到47重阳节这一天把她请来.、幼儿人手一份自制礼物5活动过程

一、请幼儿观看光盘“常回家看看”VCD谈话:、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）1片中表现的是什么内容？2r（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）、引出老人节我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的3节？日「介绍（农历九月九日）就是老人节「、你们知道老人节是怎么来的吗？—4

二、介绍重阳节的来历人节也称重阳节,传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天，全家一起登高，插茱萸「饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此「重阳节登高以后就逐渐形成一中风俗打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念、播放2课件古诗《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少二人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情活动反思:相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感重阳节社会教案4活动目标.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌知道重阳节是老人节1能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情

2.J活动准备.课件《重阳节》1白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼

2.儿做送给爷爷奶奶的礼物活动过程二谈话引T.教师小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁1的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里

一二、欣赏儿歌，理解儿歌内容.教师朗诵儿歌提问儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？1他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）.教师重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？;12教师完整朗诵儿歌（播放儿歌欣赏）〜

3.

三、幼儿学习朗诵儿歌幼儿跟读儿歌数遍（播放儿歌欣赏）」_

1..请幼儿结合动作表演儿歌教师引导幼儿根据歌词内容创编2相应动作，表演儿歌」.幼儿朗诵儿歌（播放朗诵儿歌）—3

四、表达对爷爷奶奶的爱教师“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六，“儿童节”一样我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？.幼儿分组讨论如何表达对爷爷奶奶的爱（播放表达爱）

1.请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法2。