小学听课评价表一般格式

小学听课评价表一般格式听课人听课时间:班级科目课题执教者教师方面学生方面项目项目评价要点评分项目项目评价要点评分教学目目标完整、具体、符合实际参与状注意力集中，学习积极性高，主标态动参与学习，善于倾听，理解他10分10分人发言，能及时抓住要点教学内容量恰当、精心组织，能突出重点、思维状思维活跃，能主动探究、敢于质容抓住关键和难点，把握内在联系，态分疑问难、发表不同见解10揭示正确、深刻分10教学方方法选择适当，教学环节合理紧凑，情绪状情绪健康、精神饱满法能创设情境，激发兴趣，重视启发，态10分及时反馈，做好调控10分教学手能正确运用文字材料，板书合理，语交往状能与同学合作完成学习任务，有段言准确清晰，恰当运用各种教具或态效地进行生生互动、师生互动实验，效果好10分10分课堂管管理得当、纪律良好，师生关系和学习效在整节课中学生有所收获，各项理谐、合作，学习风气良好，群体凝果能力能得到提高，学习效果良好10分聚力强10分整体评教优44—50良合格差12—18学生优44—50良一般价师31—4319—3031—4330以下总评听课过程中产生的疑问对这节课的建议。