高考高三励志演讲稿（19篇）

高考高三励志演讲稿（19篇）高考高三励志演讲稿（通用19篇）高考高三励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好！这天，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言,心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时光里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有教师表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬礼）时光荏苒，如白驹过隙转眼间我即将走过五年的小学时光这是我第五次获得“优秀学生”称号站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩这天之所以取得这样好的成绩，我十分感激我们的教师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；并且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子我还要感激五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友我的演讲完毕，谢谢大家！高考高三励志演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学大家好！今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的曾经有一名文学家说过“没有梦想的人是一个失败的人”这句话一直铭记在我心里我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的.梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗“大学梦”让我明白“不经历风雨，怎能见彩虹”的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？“大学梦”让我再次明白“梅花香自苦寒来”的道理—中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？现在“—中学之谜，，已被解出自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”—中学学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了—中学学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，—中学学生能圆“大学梦”，我也一定可以！没有人能不劳而获的确，没有付出，就一定没有收获，如果你想成功，总要强迫自己多做一点只有这样才能使人进步“大学梦，，一直在激励着我前进，在激励着我奋斗同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！我的演讲完毕，谢谢大家！高考高三励志演讲稿篇7各位老师，同学大家好！今天，在距离高考天的时刻，我们在这里隆重集会，目的就是动员全体高三师生再接再厉，顽强拼搏，创造性地做好最后天的复习工作，用好分分秒秒，短时间自主高效地创造佳绩高三这最后天，是一个人一生最关键的天，在某种程度上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人未来的生活质量，决定着一个人高中学习的最终效果，决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实高三对我们师生而言，既是一个巨大的挑战，也是一个重大的机遇谁能勇于面对，谁能科学面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以抬头”的深刻道理，树立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻胸怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的豪情，全体同学要满怀必胜的信心，满怀奋斗的激情，满怀崇高的理想，满怀高效的方法，满怀殷切的希望，不要把遗憾留给未来，不要让后悔缠绕一生，要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进道路！高三全体教师要不负家长的期望，不负学校的期望，不负社会的期望，咬定常规，做透细节，革新方法，情暖三生，恪守抚育，把最有效的方法教给学生，把最动人的关怀送给学生，与我们的学生一起相伴一天，奋斗.天，同生共长一天学校号召，全校上下要以质量为本，坚持一切为了学生，一切为了质量，努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位，全过程，多角度的优质服务学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的责任，肩负起振兴家庭的责任，拿现在的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在不久的将来冲击高三，冲击高三最后一百天积聚力量学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天，要在奋斗中缔造学校质量的辉煌高考高三励志演讲稿篇8尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家好！在距离高考还有15天的时候，与大家谈谈足够的信心、勇气,还有实力足够的信心，在于足够的准备因为有准备，就有信心；有多少准备，就有多少信心；有足够的准备，那就有足够的信心或许，有同学会说，还有几天了，还准备什么呢？实际上，准备的过程，就是继续树立信心，累积信心，砥砺自我、突破自我、超越自我的过程你知道的，在对写作素材的准备过程中，就会拥有下笔如有神的信心；在对每一类解题思路的概括、提炼过程中，就能拥有答题思路清清爽爽的信心；在每一次查漏补缺的过程中，就可以拥有一旦掌握必定不再忘记不再失误的信心；在对答题规范的纠正过程中，也是在拥有决不去犯低级错误的信心，真的还有许多的准备等着我们每一个高三的同学去准备，相信大家，在这短短的时间里，越发平静，越发专注，越发成熟，像一个功夫高手，让自己进入决战之前的最佳境界足够的勇气，在于使上洪荒之力行百里者，半九十已经走了九十里，为何要当作五十里呢？因为，最后的那段路，是最不能马虎的，想想可以到了，想想重点就在眼前，你可曾知道最大的挑战，也就在眼前了你知道的，体力需要积蓄的同时，学习的重担却挑战着体力；能力需要提升的同时，学习上的困扰还会继续作怪；心理需要平和的同时，外界的干扰仍会挑战你的承受力和意志力这个时候，真的需要你的洪荒之力了你要跟自己说，不勇敢，就会被困难打倒；我勇敢，就能打到一切困难！我拥有足够的底气题目难了，我知道舍弃难的抓牢简单的.；题目相对简单了，决不无谓失分；我难你也难，题易我比你更细心！这就是高三的洪荒之力！这就是我们400个同学的洪荒之力！不到最后决不罢休的洪荒之力！这样的洪荒之力必定让所有的高一高二同学们也能切身体会，进而转化为1300个同学的洪荒之力,汇聚成田家炳中学的洪荒之力，我们必定战无不胜，攻无不克，无坚不摧，一路向前！同学们，足够的实力，还在于谋划与落实我经常跟同学们说，你拿什么与浙江的30万考生去比拼？那是要实力的我觉得,最后阶段的实力，在于谋划，在于根据自己的谋划，一天天、一节节课去落实你的登顶计划最不应该的就是等着高考的来临，没有积极的计划和行动相信同学们，在接下来的每一天、每一节课里，你都能够明确自己要干什么，必须完成什么，没有完成怎么弥补，甚至你可以考虑老师们的帮助同学们，你知道吗？老师们一直都在陪伴你们，一直都想把自己最大的力量传递给你们，相信你们会更加信任你们的老师，更能听进老师的叮嘱，这也是你们现在的实力！我一直说，这一届高三同学真了不起！选三成绩全市领先；数学、物理、英语等竞赛，超过市里的多个一级重点高中；艺术、体育专业高考不断超越，成为全市普高中最亮丽的一颗特色之星!谁说我们的同学比不上人家，你们是舟山市最棒的那一个！最好的那一群！祝愿你们向着理想，勇往直前！祝福你们，心想事成，青春无悔！高考高三励志演讲稿篇9尊敬的老师，亲爱的同学大家好！今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”在高考中有位考生写过这样一段话我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富曾经有人做了一个试验其点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少是什么原因呢？因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡，失去了危机同时也失去了生机可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自身的奴隶，再一次战胜了磨难人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇只有自身努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富我的演讲完毕，谢谢大家高考高三励志演讲稿篇10老师、同学们下午好！学校、年级领导要我今天在这里发言，给我定的主题是“鼓舞士气”虽然我在这方面有些经验，但我不认为这是一个轻松的任务为此，我度过了一个忙碌而充实的周末我今天发言的题目是感恩母校，挑战极限我敢保证，大家听了我今天的发言，并在听的同时积极参与互动，一定会有收获我是教数学的，首先送给两个不等式方法勤奋，状态方法也就是说，方法比勤奋重要，状态又比方法重要那么究竟如何调整好状态？这肯定是大家最关注的.话题经常有学生对我说“黄老师，你每天都激情四射，有何秘诀？”我以为，快乐的状态就是好的状态，好的状态一般有这些特征心态阳光，信心满满，神采飞扬，热情奔放，步伐坚定有力，做事效率高目前大家最好的学习状态应该是适度紧张，微微喜悦和兴奋，精神振奋，斗志昂扬解释一下“适度紧张”过于紧张、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达不管风吹浪打，胜似闲庭信步临考前几天，也不能过度放松，否则大脑思维会变得懒散迟钝，很容易导致遗忘我发现，快乐的人一般有以下3个共同特点？大家想知道吗

一、心存感恩、善待他人快乐的人大都很尊重人、欣赏人，乐观开朗那些不快乐的人大都心胸不够宽广，喜欢指责别人请记住抱怨者永不成功，成功者永不抱怨做一个单纯的人，心胸宽宏，不计较小事，一心一意为自己心中的宏伟目标而奋斗建议大家从今天起，带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏，尽量欣赏、理解他人遇见人，看着对方的眼睛，热情爽朗地打招呼“你好！我真的很欣赏你”“你好！我真的很感谢你”人生的许多事我们无法选择，但我们可以选择快乐面对建议大家常想生活中那些开心的事，而忽略、忘记那些不开心的事很多麻烦事，随着时间的推移，会自动消失，时间会抚平一切创伤我儿子每晚十点多钟下晚自习回家，大家猜一猜，我对他说的第一句话是什么，我说“今天有什么高兴事？今天老师表扬你了吗？“他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事，这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活，快乐地进入梦乡建议大家每晚入睡前想一想当天的高兴事，在心里对自己说“今天我又进步了，明天会更好！”

二、快乐的人的第二个共同特点一一积极的态度越是忙碌的人越快乐，越是不干事的人越不快乐，懒惰者大多是批评家，批评家通常不快乐积极快乐的人一般身体更健康，家庭更幸福！因此，建议大家遇事大声说“让我来！”在困难的时候心中不断鼓励自己“一定要挺住！”请记住“每一个成功的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”我常对学生说“一个学生专心致志学习的时候是他最美丽的时候，一个心不在焉、三心二意的学生最不美丽”请问大家人靠什么支撑？精神！莎士比亚说生命短促，只有高尚的美德和精神才能将它留传到辽远的后世精神的高贵、勇敢、坚强简直可以征服一切不是有句话吗！只要精神不垮，办法总比困难多

三、快乐的人的第三个共同特点一一高度自信，胸怀梦想自信是成功的秘诀“我成功，是因为我志在成功！“我们是全省3%左右的考生，你怕什么，我们都做不出的题，那97%的考生连题目都不敢看，敢看也看不懂没有梦想，哪来激情？我们要有非常强烈的成功欲望有的们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”“四个舍得”是舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一向是指点我学习不断提高的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的‘做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的教师都健康安宁、工作顺利！多谢大家！高考高三励志演讲稿篇2亲爱的老师们，亲爱的同学们人为什么没有活力？欲望不强烈请你问自己你高考成功的欲望强烈吗？不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天！下面，对大家现阶段的复习备考提两点建议

1、克服浮躁情绪扎扎实实复习，一道题一道题、一个知识点一个知识点地过关复习最忌眼高手低，不愿意动笔我经常对11班、13班学生说看懂了、听懂了，都不叫真正地掌握了只有自己动手做出来了，才叫真正地掌握了