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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评（时间:90分钟分数100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语（7分）
1.ji ranxuan ze7yan jiu）方向，就要jianding（）地走下去
2.这辆车wei fan）交通规则，被交警lan zhu（）了查，jia shiyuan）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词（6分）-xue「系-longH（血.隆.山,.xie.long、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词（12分）
1.观
①看
②景象
③看法奇观（）观点（）参观（）•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道（）头头是道（）一道河（）•••
五、修改病句（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用（4分）
1.我会写描写声音的词语，如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是，O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来
2.野火烧不尽，春风吹又生（）
3.愿君多采撷，此物最相思（）
八、学会赞美（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来
九、阅读短文，回答问题（19分）橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化（5分）
3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上”此时，橡树会说什么呢？（5分）
十、作文（30分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）住（居住）优（优秀）输（认输）
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的（言之有理即可）4,示例我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭年人教版四年级语文下册期末测亡（要表达出橡树的反思）2023试卷附答案班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分you liangqianzi看拼音，写词语
二、用“选择加点字的正确读音J”
1.他宁ning ning可重chong chong新买过新的，也不用这本字典••
2.他的作业本上留下了新鲜xiAn xian的猫爪zhu zhao・♦
3.这只水鸟大小和鸽子差cha zhua不多，爪cho zhua子细而长••
4.这首歌曲歌词细腻，曲qUqii调dAotiWo优美，深受大众喜爱••
三、形近字组词曰饭弱衔帝日返溺街旁
四、先把下列词语补充完整，再按要求填空英—无—精—报—文庖——一公—法眉—目—步履——
1.描写人物神态的词____________________________
2.描写人物品质的词___________________________
3.写出两个与画“-”结构相同的词语
五、选择正确的关联词语填空虽然……但是……即使……也……如果……就……不论……不论……
1.附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊
2.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西
3.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开
4.乡下人家，（）什么时候，（_____________）什么季节，都有一道独特、迷人的风景
六、用关联词把下列各组句子分别合并成一句话
1.王老师五十多岁了王老师精力十分旺盛
2.你现在不好好学习你将来很难担负建设祖国的重任
3.捐出70元钱能帮助非洲的孩子挖一口井
4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了瑞恩没有放弃
七、按课文内容填空
1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“，
2.《“诺曼底号遇难记》一文，作者按的顺序写了“诺曼底号”的全过程，文章有详有略，运用了大量的描写，衬托了的果断，突显了他、的高大形象
3.当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“,教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“”来教育我
八、阅读理解在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.这两段话选自课文《》，作者是法国作家
2.请将恰当的关联词语填在文中的括号里
3.蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A.那丛草好看B.那丛草遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.蟋蟀的住宅”算是伟大的工程”，是因为（）A.蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安B.蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心C.蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽
5.从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有、、的特点
6.这两段话主要写了什么内容？请简要概括
九、写作天地本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情题目自拟，不少于350字提示完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻，然后确定描写顺序，再加上合理的想象，运用修辞手法使文章更生动。
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