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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九总分—■得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)S-我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
九、习作(30分)〃尝试〃也就是试一试,它可能成功,也可能失败请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目〃那是一次的尝试〃补充完整,再把经过和感受真实地写下来不少于400字s-参考答案的赞美之情,极具感染力
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上人教版五年级语文上册期末测试卷及答案份
14.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序二三四五六七八九十总分—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
一、看拼音,写词语bao fushui t6ng soucha zhTma rdux询n
3.Bhong rannan kannie zaofa zhengxia hu
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
二、给加点的字选择正确的读音,打“J”
1.一只乌单jun guT正在单jiin guT裂的河床上艰难地爬行
2.由于挣zhcng zhcng不到钱糊口,这个家庭在贫困线上挣zhOng zhcng扎着
3.他把握住了看干载zai滂i难逢的学习机会,培训一周后满载zai zM而归
4.球员将用guan guan军奖杯上的皇成guan guan取下来,给主教练戴上
三、分清这些字,分别组词榆幕旷桨塔愉_________慕__________扩_________奖__________搭__________
四、先补充词语,再选词填空千一律如醉_____另IJ出圆冏悲欢合有味似渴________________________理得
1.上面词语中有一组反义词,它们是————
2.本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得—;后来,看连环画时—;渐渐地,读文艺书籍时—,作者正是不断地从书中—地汲取营养,才逐渐成长起来
五、选词填空推辞推却推托推让
1.周瑜说“这是公事,希望先生不要()”
2.秦王要赵王鼓瑟,赵王不好(),鼓了一段
3.她()嗓子不好,怎么也不肯唱
4.厂长选小王当车间主任,小王()说“我能力有限,恐怕不能胜任,还是让小李当吧!”
六、按要求写句子
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
2.湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡(缩句)
3.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着(仿写比喻句)
七、根据所学内容填空
1.《少年中国说(节选)》这篇课文的首句“”点明了中国少年的责任
2.《将相和》主要写了三件事—、、o
3.一花一鸟总关情“我”与小珍珠鸟之间的情,那是源于
4.《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,故事中—和—代表追求自由、幸福生活的人,—代表专横残暴的人
5.通过对课文的学习,我认识了舍己救人的猎人,顾大局、识大体的,我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句(请写出其中一句)
八、阅读课内文段,完成练习圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园他们把园内()能拿得动的东西,()掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;()运不走的,就()破坏、毁掉为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬
1.选择恰当的词语填在括号内任意实在凡是统统
2.文中划横线的句子在全文中起到的作用是o
3.“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径,三个词语的顺序能否打乱呢?同学们众说纷纭,请你判断他们的说法,在正确的说法后面打“J”,错误的后面打“X”
(1)不能打乱,三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,奇珍异宝很多从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目,令人痛恨()
(2)能打乱顺序,这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮,揭露出侵略者的罪大恶极()
4.选文最后一句话表达了作者的思想感情
5.而今,当你站在圆明园的废墟上时,你会有哪些感想呢?动笔写下来吧
九、阅读与欣赏奇妙的电脑由于在电子计算机里所有的数字都用“I”或“0”两种符号表示,还由于电的传播速度非常快,每秒钟可以跑30万千米,而且电子元件反应非常灵敏,()电子计算机可以用“闪电般”的速度进行运算,有着非常广泛的用途在军事上,防空雷达装上电子计算机,()可以发现目标,()可以控制火力,准确地击落目标在工农业生产和科学研究中,电子计算机的应用更是举不胜举比如,在设计上海东方明珠电视塔时,需要详细计算该用多粗的钢梁如果用算盘计算,起码要算半年用电子计算机,只要几分钟就算出来了日本有座年生产6300万吨钢铁的钢铁厂,原来需要职工25000人,在大量使用也子计算机之后,只要4000多名职工就够了
1.在文中括号里填上恰当的关联词
2.电子计算机运算速度快,原因有三点一是_________;二是—三是
3.电子计算机有广泛的用途,作者说了三个方面一是;二是;三是O
4.作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明()A.电的传播速度非常快B.电子计算机中电子元件的反应灵敏C.电子计算机运算速度非常快
5.口本的钢铁厂原来需要职工25000人,而在大量使用电子计算机之后,只需4000多名职工作者举这个例子,是为了说明()A.电子计算机用途广B.使用电子计算机可以节省大量劳力C.电子计算机可以在工厂运用
6.这是一篇说明文,文中运用了、、的说明方法
十、表达与交流你喜欢读什么书?请你向大家推荐•本值得阅读的书吧要求推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等题目自拟,450字左右S-参考答案
1、包袱水桶搜查
5、推却推辞推托推让吓唬芝麻肉馅轰然难堪捏造发怔2^guljun zhengzhengzai zaiguan guan
3、榆树开幕旷课船桨宝塔愉快搭配爱慕扩大奖状
4、篇如痴心裁吞枣离别出心裁津津津如饥心安千篇一律津有味如醉如痴囱囹吞枣如饥似渴
6、秦王我都不怕,不会怕廉将军湖面映着余光,波纹晃晃荡荡羊群在草原上走来走去,远远望去,像一朵朵洁臼的云彩飘来飘去
7、故今日之责任,不在他人,而全在我少年完璧归赵淹池会面负荆请罪信赖牛郎织女王母娘娘海力布蔺相如不饱食以终日,不弃功于寸阴
8、
1.凡是统统实在任意
2.承上启下
3.V X
4.对圆明园毁灭的可惜和悲痛
5.我看着圆明园的废墟,我想大声说“唉!多好的建筑啊,现在全没了这里曾是一所金碧辉煌的建筑,现在留下的只有几根破柱子了我想,那里曾是一座雕刻十分精美的小桥,现在留下的只有•堆破烂,这里缺•块成那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的?是侵略军当时他们的武器十分先进,不费吹灰之力就闯了进来我们•定要好好学习,将来报效祖国,振兴中华!让他们不敢再来侵略我们
9、
1.所以不但而且
2.在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示电的传播速度非常快,每秒钟可以跑30万千米电子元件反应非常灵敏
3.在军事上在工农业生产中在科学研究中
4.C
5.B
6.举例子作比较列数字
10、读书使人进步“书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书一一《爱的教育》这是意大利著名的教育家亚米契斯的一部代表作《爱的教育》直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话一本好书,可以改变无数人的命运一滴墨水,可以引发千万人的思考就是这句话使我用心读完了这本书书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田作者用H记的形式来写作,但每月乂有一篇较长的,结构完整的“每月故事二这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼……我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分爱是人人都需要的!如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话“世界充满爱二。
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