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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼五年级语文上册期末考试带答案
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭班级—姓名满分100分考试时间90分钟石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想题序—•二三四五六七A九十总分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞得分
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
一、看拼音,写词语wSn zhong jun hengxie shanggu^ii pianbin ke
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费zi di总n chaojia zuiren qiech^ngjujue
二、用“J〃画出加点字的正确读音挣扎(zhcng zcng)露水(lou lu)塞满(sai sai)不奋(xTng xing)逼迫(po pd)暑假(jia jia)
三、比一比,再组词杨()国()氏(________________________)家(________)诣()扬()固()低(________________________)嫁(________)指()
四、把下列四字词语补充完整,并选择合适的填空难以(______)信同心(____________)力负(___________)请罪足智多()处心积()(______)人不倦默而(______)之(___________)而好学不(___________)下问
(1)廉颇向蔺相如________,留下了“将相和”的美谈
(2)当年那个柔弱的女孩.现在竟然成了奥运冠军,真是让人
(3)他地想得到更多好处,结果却是偷鸡不成蚀把米
五、选词填空热情热忱
(1)他用全部的()去学习音乐,享受音乐
(2)红红(________)地招待着前来参观故居的游客瞄准盯住
(3)那只猎犬紧紧地()可怜的小麻雀,好像下一刻就会扑过去
(4)射击时,你只有什么都不想,()红心,才有可能胜利
六、按要求完成句子练习
1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
2.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)
3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情(修改病句)
4.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板(用加点词语造句)•••♦
七、课本直通车
1.陆游的古诗句“__________,_________让我体会到祖国的河山如此壮丽王之涣的诗句“_________,________令人觉得玉门关是那样孤独从李白的诗句“,”我们读出了诗人对朋友的不舍从王昌龄的诗句“,”我们读出了将士们的豪言壮志
2.通过本单元学习,我们认识了的刘伯承;的毛泽东,面对桑子之痛,他作出的批示是o还有的方志敏,他认为,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方
八、读课文《落花生》片段,回答问题父亲说“花生的好处很多,有一样最可贵它的果实埋在地里口不像桃子口石榴口苹果那样口已鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上门使人一见就生爱慕之心小学五年级语文第12页,共6页,1你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道」我们都说是,母亲也点点头父亲接下去说“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”我说“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人J父亲说“对这是我对你们的希望”我们谈到深夜才散花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上
1.在文中的I―I内加上恰当的标点
2.写出下列词语的近义词可贵()爱慕()分辨()
3.文中花生最可贵的特点是o在叙述时作者将花生和____________________________、、进行对比通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理__________________________________________
九、阅读短文,回答问题
①坎坷中的记忆最难忘却那年冬天,弟弟患了急性肾炎于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路每一次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持治疗有一天,我跟在父亲后面当帮手回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说“冬天快过去了”
②还是一个冬季有天早上,我磨蹭着没去上学饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的
③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声我跟在他后面,几次要帮他•把,都被他拒绝了“不用不用,你人还小,扛不动”望着父亲被压得弯弯的腰,我舁子突然一阵发酸后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道“娃儿,好好念书,冬天快过去了」
④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊感谢你,父亲
1.联系上下文理解词语拮据___________________________________________
2.全文列举了父亲的两件事一是;二是
3.短文第
①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现,请将这一情景进行具体描写(30字左右)
4.给文章加个合适的题目
5.父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗?还有什么含义?
6.父亲的话对我有什么影响?
3、杨梅手国家姓氏po jia造诣飘扬巩固高低出嫁家人指协荆负荆请罪难
4、置以置处心枳虑信热情盯住瞄准
5、热忱
6、但我说出那几件“传世宝”来,准叫那些富翁们齿冷三天素的清贫,洁白朴沃生活,难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?克医生的脸上浮现出慈祥的神情看到这动人的场面,她不由自主地流下了眼泪五千仞岳上摩天黄河远上白云间一片孤城万仞山
7、三万里河东入海孤不破楼兰终不还帆远影碧空尽唯见长江天际流黄沙百战穿金甲意志坚强胸襟博大青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还清贫朴素贫,洁白朴素的生活
1、稳重均衡协商拐骗宾客字典抄家罪人怯场拒绝
8、
1.,、、,,O
2.宝贵敬慕辨别
3.不图虚名、默默无闻、无私奉献;虽然不好看,可是很有用桃子石榴苹果人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
9、
1.生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫
2.父亲冒雪背弟弟上医院父亲为我借米送到学校
3.顶着刺骨的寒风,迎着鹅毛的大雪,一步一步艰难前行
4.冬天过去了
5.不是,还指艰难的生活很快就会熬过去的
6.给我以鼓舞,使我时未来充满了期望
10、范文:对姐姐说说委屈亲爱的姐姐:你好!姐姐,在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟你讲讲吧我家以前养过一只可爱的小猫,它叫“诺诺”,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫“诺诺”在一旁自己玩,“诺诺”一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上……突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,“怎么回事?我自己问自己声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,是“诺诺”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“诺诺”躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对“诺诺”说“诺诺,没关系的,下次要注意哦!”“诺诺”似乎听懂了我的话,点着头,这时,我才想到,糟糕的事还在后头呢十一点左右,爸爸、妈妈回来了,爸爸一看见花瓶的碎片,便向我走来,严肃地对我说“你怎么把花瓶打碎了?”说着,便要开始惩罚我,我害怕极了,幸好是妈妈护着我如今,爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的,我真想和他们说清楚,可一直都不敢,今天写这篇作文,说算是对他们说清了吧这就是那件我觉得委屈的事,我讲给姐姐你听,你也跟我说说你委屈的事情吧你的妹妹小红。
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