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2022-2023学年下学期五年级期中检测卷班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上部编版五年级语文上册期末考试及答案
（1）
4.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序二三四五六七八九十总分—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、看拼音，写词语gao bingfen fupen shewdi zhi侥ng wen
3.B
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予wAi p6you rangui huashi yiw3n jiu
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费
二、用“给加点字选择正确的读音J”谴qian qian贵人影绰chu6zhu6绰间jian jian隔猛怵zhangzhang联绡jicjic——彳丁xing hang人
三、形近字组词浸（）浇（）慕（侵（）绕（）幕（）嫌（））谦（）
四、把下面的四字词补充完整，再完成句子（___）（__）乐业（_______）心（_____）力（_______）（__）当然
（一）天
（一）地
（一）以
（一）信
（一）
（一）民安
1.只要我们（—），美丽的“中国梦”就一定会实现
2.祖国繁荣富强，百姓才能（___________）
3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军，真是让人（—）o
4.改革开放（）的成就，令人瞩目
五、选词填空守候守卫守护
1.战士们怀着对祖国的一片赤诚（—）着祖国边疆
2.奶奶有病住院时，妈妈彻夜（）在她身旁
3.我一直（—）在电话机旁，等爸爸电话强迫胁迫逼迫
4.船长只能用枪（—）孩子往水里跳
5.这件事，他可能有难言之隐，就不必（—）他说了
6.采取欺诈或者（—）手段订立的合同无效
六、按要求写句子
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话贬义:____________________________________________褒义___________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）
4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛（缩句）
七、按课文内容填空
1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“
2.许地山的父亲对孩子们的希望是“
3.“桂花雨”指的是o
4.小珍珠鸟对作者的情感变化0Qo
八、课内阅读练习旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊“大姐，别给！没你这么当妈的!供（g6ng gong）他们吃，供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇！”接着又对我说“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞（sai sd）在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qu q）了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷馅）入手脚并用的机械忙（碌禄）状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应（yingying）该是一个大人了我鼻子一酸，搂着钱跑了出去…那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿数落完，又给我数足了买《青年近卫军》的钱我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲就这样，我有了第一本长篇小说……
1.从括号里选择正确的汉字或读音，打“J”
2.选文的结尾有什么特点？
3.文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重请用“—”标出来
4.用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了修辞方法
5.你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写
九、课外阅读，完成练习在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面幸福餐厅生意兴xing xing隆，宽敞的店堂里早就客满何菲排队买面条,我找座位，好不容易才等到两个空位子我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相回jian jidn的拐杖老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下那位漂亮姑娘连忙叫道“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧…”那位老奶奶用商量的口气说“那不行！我朋友马上就要来的老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！我连忙站起身来“哦…”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧我热情地扶盲人爷爷坐下正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走老奶奶见何菲来了，连忙起身让座何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道“我们不急，你们先吃吧！”两碗香啜吸pen pen的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨“这餐厅的服务态度真好…，，我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了第zdn zhan许的目光那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……
1.用“给文章中加粗的字选择正确的读音
2.联系上下文解释加点词语的意思
（1）倾盆大雨____________________________________⑵便______________________________________________________________________
（3）无可奈何_____________________________________________________________
3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词找近义词协商（）称赞（）找反义词冷淡（）狭窄（）
4.按“我们”等座位一一让座位一一受赞扬的顺序，用“II”把文章分为三段，并写出段意第一段_____________________________________第二段_____________________________________第三段_____________________________________
5.写出文章的中心思想
6.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？
7.运用下列词语造句
（1）津津有味_______________________________________________________________
（2）小心翼翼_______________________________________________________________
1、糕饼吩咐喷射位置访问外婆悠然桂花适宜挽救2^qian chudjian zhangjic xing
3、浸泡浇水爱慕嫌弃侵略环绕夜幕谦虚
4、安居同协理所震动难置国泰同心协力安居乐业难以置信震天动地
5、守卫守护守候逼迫强迫胁迫
6、前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的得到了主人的夸奖后，小黄狗就立刻骄傲起来，不把其他小狗放在眼里.2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪小燕子一会儿落在电线杆上，一会儿站在屋檐上，一会儿在空中飞来飞去小松鼠用爪子和牙齿梳理身上的毛
7、一首诗，一首韵在骨子里的散文诗人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样害怕亲近信赖
8、
1.踏gong saiqu俯陷碌ylng
2.首尾呼应，结构严谨
3.供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
4.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……排比
5.星期天早晨，天气很冷妈妈却早早起来，帮我洗校服我想要去帮帮忙，走到妈妈身边，发现妈妈的手手已经冻得通红J,妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气，然后再接着洗看到这个情景，我不禁鼻子一酸为了把我的衣服洗干净,爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中，手上的皮都起皱了，手也冻得通红
9、
1.xing jianpen zan
2.雨大得像盆里的水直往下倒形容雨大势急感到没办法，只有这样了指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法
3.商量赞许热情宽敞
4.1-2写一天中午放学时，天空突然下大雨，我与何菲来到幸福餐厅3-12写•位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面，那位年轻姑娘不肯让座，而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃13T4写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬
5.略
6.因为她认识到自己这种自私的行为是错误的
7.略
10、例文我的老师在我的生活和学习中，有着许许多多优秀的老师，可我最喜欢的是语文老师一彭老师彭老师个子中等，体型偏瘦乌黑发亮的头发下面有一双像毛毛虫的眉毛，眼睛大大的像一雷，似乎谁在做什么她都知道弯弯的鼻子下有一个小小的嘴巴，笑起来就露出两个小酒窝别看彭老师长得很严肃，可是她很温柔记得那是一个阳光明媚的早晨，那天教室里像集市样，吵吵闹闹的，这时，彭老师出其不意地出现在教室门口，大伙一见，立马安静下来，慌好，我心里暗暗的想“糟糕，这次惨啦,被老师逮个正着，一定会被责骂惩罚的”没想师看着我们，却温柔的问“你们怎么还不晨读呀？”小老师回答“他们都不听我的”心的教导，说“以后你们一定要听小老师的话，好吗？我们见状，赶紧齐声回答“好的”然后，我们就认真开始晨读彭老师看着我们，露出了满意的笑容小朋友们，你觉得我们柔不温柔？彭老师从一年级把我们带到三年级，因为彭老师，我喜欢上了语文，我希望彭老师健康快乐。
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