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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝500米以外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
三、蓝兰境静慕暮先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱的事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼部编版五年级语文上册期末考试及答案【练题】
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—二三四五六七八九十总分搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、读拼音，写词语
3.Bping w6n baochi pinghGng xi6tiao
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费xun qlbao fajia changji*ru
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、用“给下列加点字选择正确的读音J”
1.太阳出来了，明第（huAnghung）晃的照得我眼睛发疼，走路都摇覆hunghung）起来
2.当时，歹徒恐吁（xi豆优）我们的时候，有几个胆小的被吁（xih hc）＜（yun yun）Yo
3.学校食堂为我们提供（gGng g6ng）了各种各样的食品
三、辨字组词值（）稍（）统（）征（）置（）梢（）流（）证（）
四、先把词语补充完整，再完成练习（—）（—）大悟碧波（—）（—）（—）妙（—）伦茂林（—）（—）
（一）天（—）地（—）
（一）背井
1.经过老师的讲解，我,原来这道题这么简单（选词填空）
2.与画“”的词语结构相同的词语还有、
五、选词填空遨游漫游
1.我们乘着小船在西湖自由自在的（—）o
2.“神舟五号”载人飞船实现了中国人民（—）太空的梦想改良改善
3.人民生活的（—）,必须是渐进的，不可能一步到位
4.这些设备经过大幅度的（—）,都让人认不出来了规范规矩
5.他的普通话说得非常（—）
6.凡事都要按（—）办，不能胡作非为
六、按要求，写句子
1.小白蛇说“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您」改间接引语________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句__________________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了（改双重否定句）
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，翠林有好些个女子在湖里洗澡,果然o
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度（修改病句）
七、根据课文内容完成练习
1.《落花生》运用______的写法，通过父子之间的对话告诉我们《珍珠鸟》通过作者与珍珠鸟的亲身经历告诉我们
2.我国的圆明园曾经不但是,而且是，但是遭到______________________________洗劫，最终化为灰烟圆明园的毁灭警示着我们为此，著名思想家梁启超寄希望于,而著名诗人龚自珍则发出了“,的呼唤，他们都渴望__________________o
八、阅读《四季之美》（节选），完成练习夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人秋天最美是黄昏夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动夕阳西沉口夜（慕幕）降临口那风声口虫鸣口听起来也愈发叫人心（旷矿）神（怡移）
1.选择（）里的字，依次填在文中“”上
2.在文中的口里填上正确的标点
3.把画“”句子改成反问句___________________________________________
4.《四季之美》这篇文章是按照（）来描述四季景物的A.时间顺序B.空间顺序C.事情发生发展顺序
5.读下面的句子，体会其中的动态描写即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人
（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是o
（2）“这情景”在文中指的是（）A.明亮的月夜B.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞C.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行
（3）根据第
（2）小题的选择，联系上下文，抓住关键词.说说为什么在作者眼里“这情景着实迷人”？
九、课外阅读故乡，那片桃林青青绿草铺满山下路边开野花河水弯弯围绕着她这就是我的家每当听到这首熟悉的歌曲家乡心儿就会情不自禁地飞回我的故乡飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格一一恬静而美丽且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾；也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣故乡的那片桃林，是我童年时的乐那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾i夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语“开了！开了！”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩
五、六月间桃子成熟了这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐养，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意！斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年广虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子儿时的那片桃林还在不在真想回去看■看耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家……哦!故乡,那片难忘的桃林……
1.给第1自然段加上标点符号
2.用“”在文中画出表示时间顺序的句子
3.读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里1你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在淮笋低增“开了！开了！”2那•片漫山遍野的绯红，就像天上的•匹彩锦落到了桃花沟•••••••
4.体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情
十、作文题目“”这句名言鼓励我前进要求
1.任选自己熟悉的、鼓励自己的名言填在横线上
2.通过具体事例反映这句名言使你进步了
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